Vocabulaire français · A1
Voici les 1 004 mots enseignés dans les cours et manuels de français de niveau A1 (Débutant). Chacun a une définition et une phrase d’exemple en français, sans traduction : comme apprennent les natifs.
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| la famille | Le père, la mère et les enfants, par exemple. | Le dimanche, toute la famille déjeune chez ma grand-mère. |
| le père | L'homme qui a un enfant ; le papa. | Mon père m'emmène à l'école tous les matins en voiture. |
| la mère | La femme qui a un enfant ; la maman. | Ma mère travaille à l'hôpital, elle est infirmière. |
| les parents | Le père et la mère d'une personne. | Le soir, Léa raconte sa journée à ses parents. |
| le frère | Garçon qui a le même père et la même mère que toi. | Mon petit frère a six ans et il adore les dinosaures. |
| la sœur | Fille qui a le même père et la même mère que toi. | Ma sœur a dix ans et elle aime danser. |
| le fils | Garçon ou homme, quand on parle de lui par rapport à ses parents. | Madame Petit a un fils et deux filles. |
| la fille | Une enfant, quand on parle de son père et de sa mère. | Notre fille a cinq ans, elle va à l'école. |
| l'enfant | Garçon ou fille qui n'est pas encore adulte. | Dans le parc, un enfant joue avec son ballon. |
| le bébé | Très jeune enfant qui ne marche pas et ne parle pas encore. | Le bébé dort dans son petit lit. |
| le grand-père | Le père de ton père ou de ta mère. | Mon grand-père me raconte des histoires de sa jeunesse. |
| la grand-mère | La mère de ton père ou de ta mère. | Ma grand-mère fait le meilleur gâteau au chocolat du monde. |
| les grands-parents | Le grand-père et la grand-mère. | Pendant les vacances, je vais chez mes grands-parents à la campagne. |
| l'oncle | Le frère de ton père ou de ta mère. | Mon oncle Paul habite au Canada depuis dix ans. |
| la tante | La sœur de ton père ou de ta mère. | Ma tante m'offre toujours un livre pour mon anniversaire. |
| le cousin | Le fils de ton oncle ou de ta tante. | Mon cousin Hugo a le même âge que moi. |
| la cousine | La fille de ton oncle ou de ta tante. | Ma cousine Inès vient dormir chez nous ce week-end. |
| le mari | L'homme avec qui une personne est mariée. | Sophie et son mari partent en voyage en Italie. |
| la femme | Une adulte, comme ta mère ou ta tante. | Cette femme est ma professeure de piano. |
| l'homme | Un adulte, comme ton père ou ton oncle. | Un homme avec un chapeau attend devant la gare. |
| le garçon | Un enfant qui va devenir un homme. | Le petit garçon porte un tee-shirt rouge. |
| l'ami | Personne que tu aimes bien et avec qui tu passes du temps. | Thomas est mon meilleur ami depuis l'école primaire. |
| l'amie | Fille ou femme que tu aimes bien et que tu vois souvent. | Ce soir, je vais au cinéma avec une amie. |
| le copain | Mot familier pour dire un ami. | Samedi, je joue au foot avec un copain de ma classe. |
| la copine | Mot familier pour dire une amie. | Julie téléphone à sa copine tous les soirs. |
| la personne | Un homme, une femme ou un enfant. | Il y a une seule personne dans la salle d'attente. |
| les gens | Les personnes en général, des hommes et des femmes. | Le samedi, il y a beaucoup de gens au marché. |
| le monsieur | Mot poli pour parler d'un homme. | Le monsieur à la caisse cherche son portefeuille. |
| la dame | Mot poli pour parler d'une femme. | Une vieille dame me demande où est la poste. |
| le voisin | Homme qui habite tout près de chez toi. | Notre voisin du troisième étage a un grand chien. |
| la voisine | Femme qui habite tout près de chez toi. | Ma voisine arrose mes plantes quand je pars en vacances. |
| le petit-fils | Le fils de ton fils ou de ta fille. | Mon grand-père joue aux cartes avec son petit-fils. |
| la petite-fille | La fille de ton fils ou de ta fille. | Ma grand-mère emmène sa petite-fille au zoo. |
| le neveu | Le fils de ton frère ou de ta sœur. | Mon neveu a deux ans et il parle déjà beaucoup. |
| la nièce | La fille de ton frère ou de ta sœur. | J'achète une poupée pour ma nièce. |
| l'adulte | Personne qui n'est plus un enfant et qui a fini de grandir. | Ce film est pour les adultes, pas pour les enfants. |
| le prénom | Le nom qu'on te donne à la naissance, par exemple Marie ou Lucas. | Mon prénom est Emma et mon nom de famille est Martin. |
| le nom | Mot qui désigne une personne ou sa famille, par exemple Dupont ou Martin. | Quel est votre nom de famille, s'il vous plaît ? |
| l'âge | Le nombre d'années d'une personne. | À quel âge ton frère a-t-il commencé l'école ? |
| l'anniversaire | Le jour de chaque année où on fête la date de sa naissance. | Pour mon anniversaire, mes amis me font une surprise. |
| l'adresse | Le nom de la rue, le numéro et la ville où tu habites. | Peux-tu écrire ton adresse sur ce papier ? |
| le numéro | Nombre d'une maison, d'une chambre ou d'un téléphone. | J'habite au numéro 12, à côté de la gare. |
| le téléphone | Appareil qui sert à parler avec une personne qui est loin. | Le téléphone sonne, tu peux répondre ? |
| le portable | Petit téléphone qu'on porte partout avec soi. | Je ne trouve pas mon portable, tu peux m'appeler ? |
| la nationalité | Le fait d'être citoyen d'un pays. | Marco est de nationalité italienne, mais il vit à Paris. |
| le pays | Grande partie du monde avec ses villes et ses habitants, comme la France. | Le Japon est un pays que je voudrais visiter. |
| la ville | Grand endroit avec beaucoup de maisons, de rues et d'habitants. | Marseille est une grande ville au bord de la mer. |
| le village | Petit endroit à la campagne avec peu de maisons et d'habitants. | Mes grands-parents habitent dans un petit village de montagne. |
| la rue | Chemin dans une ville, avec des maisons ou des magasins des deux côtés. | La boulangerie est au bout de la rue. |
| la place | Grand espace ouvert dans une ville, souvent avec des cafés autour. | Le marché a lieu sur la place de l'église. |
| le quartier | Partie d'une ville avec ses rues, ses magasins et ses habitants. | Il y a un nouveau cinéma dans mon quartier. |
| la langue | Le français, l'anglais ou le chinois, par exemple. | Amina parle trois langues : le français, l'anglais et l'arabe. |
| le mot | Petit groupe de lettres qui a un sens. | Je ne connais pas ce mot, je cherche dans le dictionnaire. |
| la phrase | Groupe de mots qui a un sens complet et finit par un point. | Écrivez une phrase avec le mot « maison ». |
| la question | Ce qu'on demande quand on veut savoir quelque chose. | Le professeur pose une question et Léo lève la main. |
| la réponse | Ce qu'on dit ou écrit quand quelqu'un demande quelque chose. | Je ne connais pas la réponse à cette question. |
| le corps | La tête, les bras, les jambes : toutes les parties d'une personne. | Le sport est bon pour le corps et pour la tête. |
| la tête | Partie du corps où se trouvent les yeux, le nez et la bouche. | J'ai mal à la tête à cause du bruit. |
| les cheveux | Les poils qui poussent sur la tête. | Ma sœur a de longs cheveux blonds. |
| les yeux | Les deux parties du visage qui servent à voir. | Le bébé a les yeux bleus comme son père. |
| le nez | Partie du visage qui sert à respirer et à sentir les odeurs. | Quand il fait froid, j'ai le nez tout rouge. |
| la bouche | Partie du visage qui sert à manger et à parler. | On ne parle pas la bouche pleine ! |
| l'oreille | Partie de la tête qui sert à entendre. | Il me dit un secret à l'oreille. |
| la dent | Petite partie blanche et dure dans la bouche. | Je me brosse les dents après chaque repas. |
| le bras | Partie du corps entre l'épaule et la main. | Il porte son petit frère dans ses bras. |
| la main | Partie du corps au bout du bras, avec cinq doigts. | Pour répondre, levez la main. |
| le doigt | Chacune des cinq petites parties au bout de la main. | Le bébé tient mon doigt très fort. |
| la jambe | Partie du corps qui sert à marcher, entre la hanche et le pied. | Après le match, j'ai mal à la jambe droite. |
| le pied | Partie du corps au bout de la jambe, sur laquelle on marche. | Je vais à l'école à pied parce que c'est tout près. |
| le dos | Partie arrière du corps, entre les épaules et la taille. | Elle porte son sac sur le dos. |
| le ventre | Partie avant du corps, sous la poitrine, où va la nourriture. | Je mange trop vite, j'ai mal au ventre. |
| le cou | Partie du corps entre la tête et les épaules. | En hiver, je mets une écharpe autour du cou. |
| le visage | L'avant de la tête, avec les yeux, le nez et la bouche. | Elle a un visage souriant et des yeux verts. |
| le cœur | Organe dans la poitrine qui envoie le sang dans tout le corps. | Après la course, mon cœur bat très vite. |
| le genou | Partie au milieu de la jambe, qui lui permet de se plier. | Je tombe à vélo et j'ai mal au genou. |
| l'épaule | Partie du corps entre le cou et le haut du bras. | Mon père porte ma petite sœur sur ses épaules. |
| le pain | Il est fait avec de la farine et de l'eau, dans un four. | Le matin, je mange du pain avec du beurre. |
| l'eau | Liquide sans couleur de la pluie, de la mer et des rivières. | J'ai soif, je voudrais un verre d'eau. |
| le lait | Boisson blanche que donnent les vaches. | Le matin, je bois un bol de lait chaud. |
| le café | Boisson chaude et noire qu'on boit souvent le matin. | Après le déjeuner, mon père prend un café sans sucre. |
| le thé | Boisson chaude faite avec des feuilles qu'on met dans l'eau. | Ma mère boit du thé vert avec un peu de miel. |
| le jus | Boisson faite avec des fruits pressés. | Au petit-déjeuner, je prends un jus d'orange. |
| le vin | Boisson rouge ou blanche faite avec du raisin, pour les adultes. | Avec le fromage, les adultes prennent un verre de vin rouge. |
| la bière | Boisson jaune et froide pour les adultes. | Mon oncle commande une bière bien fraîche au café. |
| le fromage | Il est fait avec du lait ; on le mange avec du pain. | En France, on mange souvent du fromage après le plat principal. |
| la viande | Partie des animaux qu'on mange, comme le bœuf ou le poulet. | Mon frère est végétarien, il ne mange pas de viande. |
| le poisson | Animal qui vit et nage dans l'eau ; on peut aussi le manger. | Au restaurant, je prends du poisson avec du riz. |
| le poulet | Viande d'un oiseau de ferme, très commune. | Le dimanche, nous mangeons du poulet rôti avec des frites. |
| le bœuf | Viande d'un gros animal de ferme, le mâle de la vache. | Ce soir, il y a un plat de bœuf aux carottes. |
| le porc | Viande de cochon, qu'on mange rôtie ou en jambon. | Le jambon est fait avec de la viande de porc. |
| le jambon | Viande de cochon rose qu'on met souvent dans un sandwich. | Je voudrais du pain avec du jambon et du beurre. |
| l'œuf | La poule le fait ; il est blanc ou marron. | Le matin, je mange un œuf avec du pain. |
| le beurre | Matière grasse jaune faite avec la crème du lait. | Je mets du beurre et de la confiture sur mon pain. |
| le sucre | Produit blanc et doux qu'on met dans le café ou dans les gâteaux. | Tu prends du sucre dans ton thé ? |
| le sel | Produit blanc qui donne du goût aux plats ; l'eau de mer en contient. | Il manque un peu de sel dans cette soupe. |
| le poivre | Il est noir ou gris et il donne un goût fort aux plats. | Mettez du sel et du poivre sur la viande. |
| le riz | Petits grains blancs qu'on fait cuire dans l'eau, très mangés en Asie. | Ce soir, nous mangeons du poulet avec du riz. |
| les pâtes | On les fait cuire dans l'eau ; on les mange avec de la tomate. | Les enfants adorent les pâtes avec du fromage. |
| la soupe | Plat liquide et chaud fait avec des légumes cuits dans l'eau. | En hiver, ma grand-mère prépare une soupe de légumes. |
| la salade | Plat froid de légumes, souvent avec de l'huile et du vinaigre. | Pour commencer, je prends une salade de tomates. |
| le légume | Plante qu'on mange, comme la carotte ou le haricot. | Il faut manger des fruits et des légumes tous les jours. |
| le fruit | Partie sucrée d'une plante, comme la pomme ou la fraise. | Comme dessert, je préfère un fruit à un gâteau. |
| la pomme | Fruit rond, rouge, vert ou jaune, qui pousse sur un arbre. | Chaque jour, je mange une pomme à la récréation. |
| la banane | Fruit long et jaune, qu'on épluche avant de le manger. | Le singe mange une banane dans l'arbre. |
| l'orange | Fruit rond, sucré et plein de jus, qui pousse dans les pays chauds. | Je presse une orange pour faire du jus. |
| la fraise | Petit fruit rouge et sucré qu'on mange au printemps. | J'adore la tarte aux fraises. |
| le citron | Fruit jaune au goût très acide. | Je mets un peu de jus de citron sur mon poisson. |
| la tomate | Fruit rouge et rond qu'on mange souvent en salade. | Pour faire la salade, j'achète des tomates rouges. |
| la pomme de terre | Légume qui pousse sous la terre ; on en fait des frites. | J'épluche une pomme de terre pour la soupe. |
| la carotte | Légume long et orange que les lapins adorent. | Le lapin mange une carotte dans le jardin. |
| l'oignon | Légume rond au goût fort, qui fait pleurer quand on le coupe. | Je coupe un oignon pour faire la sauce. |
| les frites | Morceaux de pommes de terre cuits dans l'huile très chaude. | Mon plat préféré, c'est le steak avec des frites. |
| le gâteau | Dessert sucré fait avec de la farine, des œufs et du sucre. | Pour son anniversaire, maman fait un gâteau au chocolat. |
| le chocolat | Il est marron et sucré ; les enfants l'adorent. | Au goûter, je mange du pain avec un carré de chocolat. |
| la glace | Dessert très froid et sucré, à la vanille ou à la fraise. | En été, nous mangeons une glace à la plage. |
| le yaourt | Produit fait avec du lait, un peu acide, qu'on mange à la cuillère. | Au dessert, je prends un yaourt à la fraise. |
| le croissant | Pâtisserie au beurre en forme de lune qu'on mange le matin. | Le dimanche, papa achète un croissant pour chacun de nous. |
| la baguette | Pain long et fin, très typique en France. | Tous les matins, mon père achète une baguette chaude. |
| le sandwich | Deux morceaux de pain avec du jambon, du fromage ou autre chose dedans. | À midi, je mange un sandwich au parc. |
| la pizza | Plat italien rond avec de la tomate, du fromage et d'autres ingrédients. | Le vendredi soir, nous commandons une pizza. |
| le petit-déjeuner | Le premier repas de la journée, le matin. | Au petit-déjeuner, je bois un chocolat chaud. |
| le déjeuner | Le repas de midi. | Le déjeuner est à midi et demi à la cantine. |
| le dîner | Le repas du soir. | Le dîner est prêt, venez à table ! |
| le repas | Moment où on mange : le matin, à midi ou le soir. | Le repas de Noël dure souvent plusieurs heures. |
| le restaurant | Endroit où on paie pour manger un repas préparé par un cuisinier. | Pour fêter ses vingt ans, nous allons au restaurant. |
| le menu | Repas complet à prix fixe, avec une entrée, un plat et un dessert. | Le menu du jour coûte quinze euros. |
| la carte | Liste de tous les plats et boissons qu'un restaurant propose. | Le serveur nous apporte la carte et nous choisissons nos plats. |
| l'addition | Le papier qui indique combien on doit payer au restaurant. | Monsieur, l'addition, s'il vous plaît ! |
| le serveur | Homme qui apporte les plats aux clients dans un restaurant. | Le serveur nous apporte deux cafés. |
| la serveuse | Femme qui apporte les plats aux clients dans un restaurant. | La serveuse du café est très gentille avec les clients. |
| la boisson | Liquide qu'on boit, comme l'eau, le jus ou le café. | Qu'est-ce que vous voulez comme boisson ? |
| le verre | On l'utilise pour boire de l'eau ou du jus. | Tu veux un verre d'eau ? |
| la bouteille | On met de l'eau, du lait ou du vin dedans. | J'achète une bouteille d'eau minérale. |
| la tasse | Petit objet pour boire le café ou le thé chaud. | Je bois une tasse de thé avant de dormir. |
| l'assiette | Objet plat et rond dans lequel on met la nourriture. | Mets une assiette pour chaque personne sur la table. |
| le couteau | Objet qui sert à couper la viande ou le pain. | Il faut un couteau pour couper le fromage. |
| la fourchette | Objet pour manger, à côté du couteau et de la cuillère. | On mange les pâtes avec une fourchette. |
| la cuillère | Objet avec un petit creux qui sert à manger la soupe. | Je mange mon yaourt avec une petite cuillère. |
| la table | Meuble avec un plateau et des pieds, sur lequel on mange. | Les enfants, à table ! Le dîner est prêt. |
| la chaise | Objet de la maison pour être assis, avec quatre pieds. | Il y a quatre chaises autour de la table. |
| le plat | Partie principale d'un repas, après l'entrée. | Comme plat, je prends du poisson avec des légumes. |
| le dessert | Plat sucré qu'on mange à la fin du repas. | Comme dessert, il y a une tarte aux pommes. |
| l'entrée | Premier plat d'un repas, avant le plat principal. | En entrée, je voudrais une salade de tomates. |
| la cuisine | Pièce de la maison où on prépare les repas. | Maman prépare le dîner dans la cuisine. |
| le marché | Endroit dehors où on achète des fruits, des légumes et du fromage. | Le samedi matin, nous faisons les courses au marché. |
| le supermarché | Grand magasin où on achète de la nourriture et beaucoup d'autres produits. | Le supermarché est ouvert jusqu'à vingt heures. |
| la boulangerie | Magasin où on achète du pain et des croissants. | La boulangerie du quartier ouvre à sept heures. |
| le magasin | Endroit où on achète des choses. | Ce magasin vend des chaussures et des sacs. |
| la boutique | Petit magasin, souvent de vêtements ou de cadeaux. | J'achète cette robe dans une petite boutique du centre. |
| le prix | La somme d'argent qu'il faut payer pour acheter quelque chose. | Quel est le prix de ce pantalon ? |
| l'euro | Monnaie utilisée en France et dans beaucoup de pays d'Europe. | Ce livre coûte douze euros. |
| l'argent | Pièces et billets qui servent à payer. | Je n'ai plus d'argent pour acheter des bonbons. |
| le kilo | Mesure de poids, pour les fruits ou la viande par exemple. | Je voudrais un kilo de pommes, s'il vous plaît. |
| le litre | Unité pour mesurer les liquides, comme le lait ou l'eau. | Pour la soupe, il faut un litre d'eau. |
| le morceau | Petite partie d'une chose, comme le pain ou le fromage. | Tu veux un morceau de gâteau ? |
| la confiture | Fruits avec beaucoup de sucre, qu'on met sur le pain. | Ma grand-mère fait de la confiture de fraises en été. |
| le miel | Produit sucré et jaune que font les abeilles. | Je mets une cuillère de miel dans mon lait chaud. |
| l'huile | Liquide jaune qu'on utilise pour faire la cuisine. | Fais cuire les légumes avec un peu d'huile. |
| la crêpe | Sorte de gâteau très plat, fait avec de la farine et du lait. | Le soir, on mange une crêpe avec du sucre. |
| le steak | Morceau de viande de bœuf. | Je voudrais un steak bien cuit avec des frites. |
| la poire | Fruit vert ou jaune, plus large en bas qu'en haut. | Cette poire est très juteuse et sucrée. |
| le raisin | Petits fruits ronds, verts ou violets ; on fait le vin avec. | En septembre, je mange du raisin avec du fromage. |
| la cerise | Petit fruit rond et rouge avec un noyau, qui pousse en été. | Au mois de juin, nous ramassons des cerises dans le jardin. |
| la pêche | Fruit rond, jaune et rose, à la peau douce. | Cette pêche est sucrée et elle sent très bon. |
| le chou | Gros légume rond fait de feuilles vertes ou blanches serrées. | Pour la soupe, ma mère coupe un chou en morceaux. |
| la farine | Produit blanc pour faire le pain et les gâteaux. | Pour les crêpes, il faut de la farine et du lait. |
| le biscuit | Petit gâteau sec et croustillant. | Au goûter, je mange un biscuit au chocolat. |
| les céréales | Petits morceaux secs qu'on mange le matin avec du lait. | Au petit-déjeuner, je mange des céréales avec des fruits. |
| l'eau minérale | Eau en bouteille qui vient d'une source naturelle. | Au restaurant, nous commandons une bouteille d'eau minérale. |
| le bonbon | Petite friandise très sucrée, souvent de couleur vive. | Mange un bonbon, mais pas plus, c'est bientôt l'heure du dîner. |
| le goûter | Petit repas que mangent les enfants l'après-midi, vers quatre heures. | Pour le goûter, je prends du pain avec du chocolat. |
| la maison | Bâtiment où vit une famille. | Nous habitons dans une maison avec un grand jardin. |
| l'appartement | Maison de plusieurs pièces dans un grand bâtiment. | Notre appartement est au troisième étage. |
| la chambre | Pièce de la maison où on dort. | Ma chambre est petite, mais elle a une grande fenêtre. |
| le salon | Pièce de la maison avec le canapé et la télé. | Le soir, toute la famille regarde un film dans le salon. |
| la salle de bains | Pièce de la maison où on se lave. | Le matin, il y a toujours quelqu'un dans la salle de bains. |
| les toilettes | Petite pièce où on fait ses besoins. | Pardon, où sont les toilettes, s'il vous plaît ? |
| la porte | Ouverture qu'on ouvre et ferme pour entrer dans une pièce ou une maison. | Quelqu'un frappe à la porte, va ouvrir ! |
| la fenêtre | Ouverture dans un mur, avec du verre, qui laisse entrer la lumière. | Il fait chaud, ouvre la fenêtre, s'il te plaît. |
| le mur | Il forme les côtés d'une pièce ou d'une maison. | Il y a une photo de la mer sur le mur. |
| le jardin | Terrain près d'une maison, avec de l'herbe, des fleurs ou des légumes. | Les enfants jouent au ballon dans le jardin. |
| l'escalier | Suite de marches pour monter ou descendre d'un étage. | L'ascenseur est en panne, nous prenons l'escalier. |
| l'étage | Chaque niveau d'un immeuble ou d'une maison, au-dessus du sol. | J'habite au troisième étage de cet immeuble. |
| le lit | Meuble sur lequel on dort. | À neuf heures, les enfants vont au lit. |
| le canapé | Long siège confortable pour plusieurs personnes, dans le salon. | Mon chat dort toujours sur le canapé. |
| l'armoire | Grand meuble avec des portes, où on range les vêtements. | Mes pulls sont dans l'armoire de ma chambre. |
| le placard | Il est dans le mur, avec une porte, pour ranger des choses. | Les assiettes sont dans le placard de la cuisine. |
| la lampe | Objet qui donne de la lumière avec l'électricité. | Le soir, je lis avec la lampe allumée. |
| la télévision | Appareil avec un écran pour regarder des films et des émissions. | Mon grand-père regarde les informations à la télévision. |
| le frigo | Appareil de la cuisine qui garde les aliments au froid. | Mets le lait dans le frigo, s'il te plaît. |
| le four | Appareil de cuisine très chaud, pour faire les gâteaux. | Le gâteau cuit dans le four pendant trente minutes. |
| la douche | Endroit où on se lave debout, sous l'eau qui tombe. | Après le sport, je prends une douche. |
| la clé | Petit objet en métal qui sert à ouvrir ou à fermer une porte. | Je ne trouve pas la clé de la maison ! |
| le bureau | Table où on travaille ou fait ses devoirs. | Mon ordinateur est sur mon bureau, dans ma chambre. |
| l'ordinateur | Appareil avec un écran, pour travailler, écrire ou jouer. | Je fais mes devoirs sur l'ordinateur. |
| le livre | Ensemble de pages imprimées, avec une histoire ou des informations. | Ce livre raconte l'histoire d'un chat et d'un chien. |
| le cahier | Petit livre de pages blanches où l'élève écrit. | Écrivez la date dans votre cahier de français. |
| le stylo | Objet avec de l'encre, qui sert à écrire. | Tu peux me prêter un stylo ? Le mien n'écrit plus. |
| le crayon | Objet en bois avec une mine, qui sert à écrire ou à dessiner. | Pour dessiner, j'utilise un crayon et une gomme. |
| la feuille | Morceau de papier pour écrire ou dessiner. | Prenez une feuille et écrivez votre nom en haut. |
| le papier | On écrit ou on dessine dessus ; les livres sont faits avec. | Je dessine sur une feuille de papier blanc. |
| le sac | Objet qui sert à porter des affaires. | Je mets mes livres dans mon sac. |
| la photo | Image prise avec un appareil ou un téléphone. | Regarde cette photo de nous à la plage ! |
| l'image | Dessin, photo ou représentation de quelque chose. | Dans ce livre, il y a une image à chaque page. |
| la radio | Appareil qui permet d'écouter de la musique et des informations. | Le matin, j'écoute la radio dans la voiture. |
| la musique | Art de combiner des sons pour faire quelque chose d'agréable. | J'écoute de la musique quand je fais mes devoirs. |
| la chanson | Texte qu'on chante avec de la musique. | Cette chanson passe tout le temps à la radio. |
| le film | Histoire qu'on regarde au cinéma ou à la télévision. | Ce soir, nous regardons un film très drôle. |
| le cinéma | Endroit où on va voir des films sur un grand écran. | Ce soir, je vais au cinéma avec mes copains. |
| le théâtre | Endroit où des acteurs jouent une pièce devant le public. | Ma classe va au théâtre pour voir une pièce. |
| le musée | Bâtiment où on peut voir des œuvres d'art ou des objets anciens. | Dans ce musée, on peut voir des tableaux très anciens. |
| la fête | Moment où on s'amuse ensemble, avec de la musique. | Samedi, Clara organise une fête pour ses quinze ans. |
| le cadeau | Objet qu'on offre à quelqu'un, par exemple pour son anniversaire. | Mon cadeau de Noël est un vélo rouge. |
| le jeu | Activité pour s'amuser, souvent avec des règles. | Le soir, nous faisons un jeu de cartes en famille. |
| le jouet | Objet avec lequel les enfants jouent. | Le petit garçon range son jouet dans la boîte. |
| le sport | Le football, le tennis ou la course, par exemple. | Je fais du sport trois fois par semaine. |
| le football | Sport où deux équipes de onze joueurs frappent le ballon avec le pied. | Mon frère joue au football dans le club du quartier. |
| le tennis | Sport avec une balle et une raquette, à deux ou à quatre. | Le dimanche, je joue au tennis avec mon père. |
| le vélo | Véhicule à deux roues qu'on fait avancer avec les pieds. | Je vais au collège à vélo. |
| la voiture | Elle a un moteur et elle va sur la route ; on la conduit. | Mon père lave sa voiture devant la maison. |
| le bus | Grand véhicule qui transporte beaucoup de personnes dans la ville. | Je prends le bus numéro 5 pour aller à l'école. |
| le train | Long véhicule qui part de la gare. | Nous partons à Bordeaux en train demain matin. |
| le métro | Train qui roule sous la terre, dans une grande ville. | À Paris, je prends le métro tous les jours. |
| l'avion | Moyen de transport qui vole dans le ciel. | L'avion pour Montréal part à dix heures. |
| le taxi | Voiture avec un chauffeur qu'on paie pour faire un trajet. | Il est tard, nous rentrons à l'hôtel en taxi. |
| la moto | Véhicule à deux roues avec un moteur. | Mon oncle va au travail à moto. |
| le bateau | On le prend pour aller sur la mer ou sur un lac. | Nous traversons le lac en bateau. |
| la gare | Endroit où les trains arrivent et partent. | Le train arrive à la gare à huit heures. |
| l'aéroport | Endroit où les avions arrivent et partent. | Nous devons être à l'aéroport deux heures avant le vol. |
| la station | Endroit où le métro s'arrête pour prendre des passagers. | Je descends à la prochaine station de métro. |
| l'arrêt | Endroit dans la rue où le bus prend et laisse les passagers. | Je t'attends à l'arrêt de bus devant la poste. |
| le ticket | Petit papier qui permet de prendre le bus ou le métro. | N'oublie pas de valider ton ticket dans le bus. |
| le billet | Papier qu'on achète pour voyager en train ou en avion. | J'achète un billet de train pour Lyon. |
| la route | Grand chemin pour les voitures, entre deux villes. | Je prends la route pour aller à la mer en voiture. |
| le chemin | Petite voie de terre pour marcher ; aussi, la direction pour aller quelque part. | Pardon, quel est le chemin pour aller à la gare ? |
| le pont | Construction qui permet de passer au-dessus d'une rivière ou d'une route. | Pour aller en ville, il faut traverser le pont. |
| la mer | Grande étendue d'eau salée. | L'été, nous nous baignons dans la mer. |
| la plage | Endroit au bord de la mer, avec du sable. | Les enfants font un château de sable sur la plage. |
| la montagne | Terre très haute ; en hiver, il y a de la neige en haut. | En hiver, nous faisons du ski à la montagne. |
| la campagne | Endroit hors des villes, avec des champs, des fermes et des villages. | Mes grands-parents vivent à la campagne, loin du bruit. |
| la forêt | Grand endroit couvert d'arbres. | Le dimanche, nous nous promenons dans la forêt. |
| le lac | Beaucoup d'eau au milieu de la terre, plus petit que la mer. | L'eau du lac est froide, même en été. |
| la rivière | Cours d'eau qui coule dans la nature. | Mon père pêche des poissons dans la rivière. |
| le parc | Grand jardin public dans une ville. | Le dimanche, nous faisons du vélo dans le parc. |
| l'arbre | Grande plante avec des feuilles ; il est en bois. | Un oiseau chante dans l'arbre du jardin. |
| la fleur | Partie colorée d'une plante, souvent belle et parfumée. | Pour la fête des mères, j'offre une fleur à maman. |
| le soleil | Grande étoile qui donne la lumière et la chaleur à la Terre. | Aujourd'hui, il y a du soleil, nous allons à la plage. |
| la lune | Elle est dans le ciel la nuit, ronde et blanche. | Ce soir, la lune est ronde et très belle. |
| l'étoile | Petit point lumineux qu'on voit dans le ciel la nuit. | À la campagne, on voit chaque étoile dans le ciel. |
| le ciel | Espace au-dessus de nous, bleu le jour et noir la nuit. | Le ciel est tout bleu, il n'y a pas un nuage. |
| le temps | Le soleil, la pluie, le vent… ; ce qu'il fait dehors. | Quel temps fait-il aujourd'hui à Paris ? |
| la pluie | Eau qui tombe des nuages. | Prends ton parapluie, la pluie va bientôt tomber. |
| la neige | Elle est blanche et froide, et elle tombe du ciel en hiver. | En hiver, les enfants jouent dans la neige. |
| le vent | Air qui bouge dehors, parfois très fort. | Le vent souffle fort, tiens bien ton chapeau ! |
| le nuage | Masse blanche ou grise dans le ciel, qui peut donner de la pluie. | Un gros nuage noir cache le soleil. |
| le froid | Température très basse, en hiver par exemple. | En janvier, le froid est très fort à Strasbourg. |
| la chaleur | Ce qu'on sent quand il fait très chaud. | Avec cette chaleur, nous restons à l'ombre. |
| la saison | Chacune des quatre parties de l'année, comme l'été ou l'hiver. | Le printemps est ma saison préférée. |
| le printemps | Saison entre l'hiver et l'été, quand les fleurs poussent. | Au printemps, les arbres ont de nouvelles feuilles. |
| l'été | Saison la plus chaude de l'année, entre le printemps et l'automne. | En été, nous partons toujours à la mer. |
| l'automne | Saison entre l'été et l'hiver, quand les feuilles tombent. | En automne, la forêt devient jaune et orange. |
| l'hiver | Saison la plus froide de l'année. | En hiver, il neige souvent à la montagne. |
| le jour | Temps de vingt-quatre heures, comme lundi ou mardi. | Il y a sept jour dans une semaine. |
| la journée | Le temps entre le matin et le soir. | Nous passons toute la journée à la plage. |
| la semaine | Période de sept jours, du lundi au dimanche. | Je vais à la piscine deux fois par semaine. |
| le mois | Chacune des douze parties de l'année, comme mars ou août. | Le mois de février est le plus court de l'année. |
| l'an | Période de douze mois ; on l'utilise surtout pour dire l'âge. | Ma petite sœur a sept ans. |
| l'année | Période de douze mois, de janvier à décembre. | Bonne année à tous et à bientôt ! |
| l'heure | Temps de soixante minutes. | Excusez-moi, quelle heure est-il ? |
| la minute | Période de soixante secondes. | Le bus arrive dans cinq minutes. |
| le matin | Début de la journée, avant midi. | Le matin, je bois un café avant de partir. |
| le midi | Le milieu de la journée, l'heure du déjeuner. | Le midi, je mange à la cantine avec mes copains. |
| l'après-midi | Partie de la journée entre midi et le soir. | Cet après-midi, nous allons au parc avec les enfants. |
| le soir | Fin de la journée, quand le soleil se couche. | Le soir, je lis un livre avant de dormir. |
| la soirée | Le temps du soir, entre le dîner et la nuit. | Ce soir, nous passons la soirée chez nos amis. |
| la nuit | Moment où il fait noir et où on dort. | Le chat dort le jour et sort la nuit. |
| le week-end | Le samedi et le dimanche, quand on ne travaille pas. | Ce week-end, nous partons à la campagne. |
| le lundi | Premier jour de la semaine, après le dimanche. | Le lundi matin, je commence l'école à huit heures. |
| le mardi | Jour de la semaine entre lundi et mercredi. | Le mardi, j'ai un cours de guitare après l'école. |
| le mercredi | Jour de la semaine entre mardi et jeudi. | Le mercredi après-midi, beaucoup d'enfants n'ont pas école. |
| le jeudi | Jour de la semaine entre mercredi et vendredi. | Le jeudi, ma mère rentre tard du travail. |
| le vendredi | Jour de la semaine entre jeudi et samedi. | Le vendredi soir, nous regardons un film en famille. |
| le samedi | Jour de la semaine entre vendredi et dimanche. | Le samedi matin, nous allons au marché. |
| le dimanche | Dernier jour de la semaine, souvent un jour de repos. | Le dimanche, les magasins sont souvent fermés. |
| janvier | Premier mois de l'année. | Le 1er janvier, c'est le jour de l'An. |
| février | Deuxième mois de l'année, le plus court. | En février, nous partons faire du ski. |
| mars | Troisième mois de l'année, quand commence le printemps. | Le printemps commence le 20 ou le 21 mars. |
| avril | Quatrième mois de l'année. | Mon anniversaire est le 3 avril. |
| mai | Le mois après avril. | En mai, il fait beau et les fleurs poussent. |
| juin | Sixième mois de l'année, quand commence l'été. | Les examens ont lieu au mois de juin. |
| juillet | Septième mois de l'année. | Le 14 juillet, c'est la fête nationale française. |
| août | Huitième mois de l'année, en plein été. | En août, beaucoup de Français sont en vacances. |
| septembre | Neuvième mois de l'année, quand l'école recommence. | La rentrée des classes est au début de septembre. |
| octobre | Dixième mois de l'année, en automne. | En octobre, les feuilles des arbres tombent. |
| novembre | Onzième mois de l'année. | En novembre, il fait souvent gris et il pleut beaucoup. |
| décembre | Douzième et dernier mois de l'année. | Noël est le 25 décembre. |
| le vêtement | Ce qu'on porte sur le corps, comme une chemise ou un pantalon. | Avant le voyage, je mets mes vêtements dans la valise. |
| le pantalon | Vêtement long pour les deux jambes. | Il porte un pantalon noir et une chemise blanche. |
| la jupe | Vêtement qui part de la taille, comme le bas d'une robe. | Pour l'été, Camille met une jupe légère. |
| la robe | Vêtement d'une seule pièce, du haut du corps jusqu'aux jambes. | Pour le mariage, ma sœur porte une longue robe bleue. |
| la chemise | Vêtement avec des boutons, pour le haut du corps. | Mon père met une chemise blanche pour aller au bureau. |
| le tee-shirt | Vêtement léger pour le haut du corps, qu'on porte en été. | En été, je porte un tee-shirt et un short. |
| le pull | Vêtement chaud en laine, qu'on met sur le haut du corps. | Il fait froid, mets ton pull ! |
| la veste | Vêtement à manches longues, ouvert devant, qu'on porte sur une chemise. | Il fait frais ce soir, prends une veste. |
| le manteau | Long vêtement chaud qu'on porte dehors en hiver. | En hiver, je mets mon manteau et mon écharpe. |
| la chaussure | Ce qu'on met aux pieds pour marcher dehors. | J'achète de nouvelles chaussures pour courir. |
| la chaussette | On la met sur le pied, sous la chaussure. | J'ai froid aux pieds, je mets des chaussettes. |
| le chapeau | On le porte sur la tête quand il y a du soleil. | Au soleil, mon grand-père porte toujours un chapeau. |
| la casquette | Petit chapeau avec une visière devant pour protéger les yeux du soleil. | Mon frère porte sa casquette à l'envers. |
| les lunettes | Deux verres dans un cadre qu'on met devant les yeux pour mieux voir. | Je ne vois rien sans mes lunettes. |
| le jean | Pantalon bleu qu'on porte tous les jours. | Je porte souvent un jean et un tee-shirt. |
| le short | Pantalon court qui s'arrête au-dessus des genoux. | Il fait chaud, je mets un short pour aller au parc. |
| le maillot de bain | Vêtement qu'on porte pour nager. | N'oublie pas ton maillot de bain pour aller à la piscine ! |
| l'écharpe | Long morceau de laine qu'on met autour du cou en hiver. | Ma grand-mère m'offre une écharpe rouge. |
| la cravate | On la porte autour du cou, avec une chemise et une veste. | Pour le mariage, Paul porte une cravate bleue. |
| la montre | Petit objet qu'on porte au poignet pour savoir l'heure. | Regarde ta montre, nous sommes en retard ! |
| le parapluie | Objet qu'on ouvre au-dessus de la tête pour se protéger de la pluie. | Il pleut, prends ton parapluie ! |
| l'animal | Être vivant qui bouge et respire, comme le chien ou l'oiseau. | À la ferme, les enfants donnent à manger aux animaux. |
| le chien | Animal qui vit à la maison et qui aime jouer au ballon. | Mon chien s'appelle Rex et il adore courir. |
| le chat | Petit animal de la maison qui aime dormir et boire du lait. | Le chat dort sur le canapé toute la journée. |
| l'oiseau | Animal qui vole dans le ciel et qui chante. | Un petit oiseau chante sur la fenêtre. |
| le cheval | Grand animal qu'on peut monter et qui court très vite. | Ma cousine fait du cheval tous les samedis. |
| la vache | Grand animal de la ferme qui donne du lait. | La vache mange de l'herbe dans le champ. |
| le cochon | Animal rose de la ferme, avec un petit nez rond. | Le cochon se roule dans la boue. |
| la poule | Oiseau de la ferme ; on mange ses œufs. | Chaque matin, je ramasse les œufs de la poule. |
| le lapin | Petit animal avec de longues oreilles, qui saute et adore les carottes. | Mon lapin blanc mange une carotte. |
| la souris | Très petit animal gris avec une longue queue, qui a peur du chat. | Une petite souris court dans la cuisine ! |
| le canard | Oiseau qui nage sur l'eau et fait « coin-coin ». | Les enfants donnent du pain au canard dans le parc. |
| le mouton | Animal de la ferme ; on fait des pulls avec sa laine. | Dans le champ, il y a un mouton blanc. |
| le lion | Grand animal d'Afrique, comme un gros chat jaune. | Le lion dort au soleil avec ses petits. |
| l'éléphant | Très gros animal gris avec une trompe et de grandes oreilles. | L'éléphant boit de l'eau avec sa trompe. |
| le singe | Animal qui ressemble un peu à l'homme et qui monte aux arbres. | Le singe saute d'un arbre à l'autre. |
| l'ours | Gros animal marron ou blanc ; il adore le miel. | L'ours dort tout l'hiver dans la forêt. |
| le tigre | Grand animal orange et noir, comme un très gros chat. | Le tigre court très vite dans la forêt. |
| l'école | Endroit où les enfants vont pour apprendre. | Mon petit frère va à l'école à pied. |
| le collège | École pour les élèves de onze à quinze ans environ, en France. | Mon frère a douze ans, il va au collège. |
| le lycée | École pour les élèves de quinze à dix-huit ans environ, en France. | Ma sœur a seize ans, elle va au lycée. |
| l'université | Établissement où on fait des études après le lycée. | Mon cousin étudie la médecine à l'université. |
| la classe | Groupe d'élèves qui ont cours ensemble. | Il y a vingt-cinq élèves dans ma classe. |
| le professeur | Personne qui enseigne une matière dans une école. | Notre professeur de maths explique très bien. |
| l'élève | Enfant ou jeune qui apprend à l'école. | La maîtresse dit bonjour à ses élèves. |
| l'étudiant | Jeune homme qui fait des études à l'université. | Cet étudiant apprend le droit à Lyon. |
| l'étudiante | Jeune femme qui fait des études à l'université. | Maria est une étudiante espagnole qui vit à Paris. |
| le cours | Moment où un professeur enseigne une matière. | Le cours de français commence à neuf heures. |
| la leçon | Ce qu'on doit apprendre pour l'école. | Ce soir, je dois apprendre ma leçon d'histoire. |
| l'exercice | Travail qu'on fait pour s'entraîner. | Faites l'exercice 3 de la page 20. |
| les devoirs | Travail que l'élève doit faire à la maison. | Après le goûter, je fais mes devoirs. |
| l'examen | Test pour voir ce qu'un élève sait. | Demain, j'ai un examen de français. |
| le tableau | Grande surface au mur de la classe, sur laquelle le professeur écrit. | Le professeur écrit la date au tableau. |
| la page | Chaque côté d'une feuille dans un livre ou un cahier. | Ouvrez votre livre à la page 15. |
| le dictionnaire | Livre qui explique le sens des mots, dans l'ordre alphabétique. | Je cherche ce mot difficile dans le dictionnaire. |
| la trousse | Petit sac où l'élève range ses stylos et ses crayons. | Mes stylos sont dans ma trousse. |
| la gomme | Petit objet qui sert à effacer ce qu'on a écrit au crayon. | Il y a une faute, tu me prêtes ta gomme ? |
| la règle | Objet long et plat pour faire des traits droits. | J'utilise une règle pour faire un trait. |
| le travail | Activité qu'on fait pour gagner de l'argent. | Ma mère part au travail à sept heures et demie. |
| le métier | Travail qu'on fait dans la vie, comme boulanger ou médecin. | Quel métier veux-tu faire plus tard ? |
| la profession | Le travail qu'une personne fait pour gagner sa vie. | Sur le formulaire, écrivez votre nom et votre profession. |
| le médecin | Personne qui aide les malades à aller mieux. | Je suis malade, je dois aller chez le médecin. |
| le docteur | Mot courant pour parler d'un médecin. | Le docteur me donne des médicaments pour ma toux. |
| l'infirmier | Homme qui aide le médecin et s'occupe des malades à l'hôpital. | L'infirmier apporte un verre d'eau au malade. |
| l'infirmière | Femme qui aide le médecin et s'occupe des malades à l'hôpital. | L'infirmière de l'école est très gentille avec nous. |
| le policier | Personne qui travaille pour la police et protège les gens. | Le policier aide les enfants à traverser la rue. |
| le vendeur | Homme qui vend des produits dans un magasin. | Le vendeur m'aide à trouver une veste à ma taille. |
| l'ingénieur | Personne qui fait les plans des ponts, des avions ou des machines. | Mon oncle est ingénieur dans une entreprise d'avions. |
| l'avocat | Personne qui défend les gens devant un juge. | L'avocat parle au juge pour défendre son client. |
| le cuisinier | Homme qui prépare les repas, par exemple dans un restaurant. | Le cuisinier de ce restaurant fait une très bonne soupe. |
| le chauffeur | Personne qui conduit un bus, un camion ou un taxi. | Le chauffeur du bus dit bonjour à chaque passager. |
| l'employé | Personne qui travaille pour une entreprise. | L'employé de la banque est très gentil. |
| le secrétaire | Personne qui répond au téléphone et donne les rendez-vous dans un bureau. | Le secrétaire du médecin me donne un rendez-vous pour lundi. |
| l'acteur | Homme qui joue un rôle dans un film ou au théâtre. | Cet acteur joue dans beaucoup de films français. |
| l'actrice | Femme qui joue un rôle dans un film ou au théâtre. | L'actrice principale du film est très célèbre. |
| le chanteur | Homme qui chante, souvent devant un public. | Ce chanteur donne un concert à Paris samedi. |
| la chanteuse | Femme qui chante, souvent devant un public. | Ma sœur rêve de devenir chanteuse. |
| le facteur | Personne qui apporte les lettres et les colis dans les maisons. | Le facteur passe tous les matins vers dix heures. |
| le coiffeur | Personne qui coupe les cheveux. | Mes cheveux sont trop longs, je vais chez le coiffeur. |
| le dentiste | Médecin qui soigne les dents. | J'ai mal aux dents, je vais chez le dentiste. |
| le pompier | Personne qui arrête le feu et aide les gens. | Le pompier monte sur le grand camion rouge. |
| l'hôpital | Grand bâtiment où les médecins s'occupent des malades. | Mon oncle est infirmier, il travaille à l'hôpital. |
| la pharmacie | Magasin où on achète des médicaments. | Le médecin me donne une ordonnance pour la pharmacie. |
| la poste | Endroit où on envoie des lettres et des colis. | Je vais à la poste pour envoyer une lettre. |
| la banque | Endroit où on garde son argent. | Mon père va à la banque pour ouvrir un compte. |
| l'hôtel | Bâtiment où on paie pour dormir quand on voyage. | Notre hôtel est près de la plage. |
| l'église | Bâtiment ancien avec un clocher, au centre de nombreux villages. | Au centre du village, il y a une vieille église. |
| la piscine | Grand bassin plein d'eau où on nage. | Le mercredi, je vais à la piscine avec ma classe. |
| le stade | Grand terrain de sport entouré de places pour le public. | Le match de football a lieu au stade ce soir. |
| la bibliothèque | Endroit où on peut lire et prendre des livres sans payer. | J'emprunte trois livres à la bibliothèque. |
| la mairie | Bâtiment où travaillent le maire et les employés de la ville. | Ma tante se marie à la mairie du village. |
| la librairie | Magasin où on achète des livres. | J'achète des livres à la librairie du quartier. |
| le centre-ville | Partie centrale d'une ville, avec les magasins et les monuments. | Le samedi, nous faisons les magasins dans le centre-ville. |
| la chose | Objet ou idée dont on ne dit pas le nom exact. | Il y a une chose bizarre sous mon lit ! |
| la fois | Chaque moment où quelque chose arrive. | C'est la première fois que je prends l'avion. |
| le problème | Difficulté ou question à résoudre. | J'ai un problème avec mon ordinateur, il ne marche plus. |
| l'idée | Ce qu'on pense, ce qu'on imagine dans sa tête. | Aller à la plage ? C'est une très bonne idée ! |
| la vie | Le temps où on est vivant. | Ma grand-mère a une vie très calme à la campagne. |
| le monde | La Terre et tous ses habitants. | Mon rêve est de faire le tour du monde. |
| les vacances | Moment où on ne va pas au travail ni à l'école. | Pendant les vacances d'été, nous allons en Bretagne. |
| le voyage | Le fait d'aller loin, dans une autre ville ou un autre pays. | Notre voyage en Grèce dure deux semaines. |
| la valise | Grand sac rigide qu'on emporte en voyage pour ses vêtements. | Ma valise est trop lourde, je ne peux pas la fermer. |
| le passeport | Petit livre qui permet de voyager dans d'autres pays. | N'oublie pas ton passeport pour aller au Canada ! |
| le plan | Dessin d'une ville qui montre les rues. | Avec ce plan, nous trouvons facilement le musée. |
| le moment | Court espace de temps. | Attends un moment, j'arrive tout de suite ! |
| la date | Le jour, le mois et l'année. | Quelle est la date de ton anniversaire ? |
| le calendrier | Tableau qui montre tous les jours, les semaines et les mois de l'année. | J'écris mes rendez-vous sur le calendrier de la cuisine. |
| la couleur | Le rouge, le bleu ou le vert, par exemple. | Quelle est ta couleur préférée ? |
| la forme | L'aspect extérieur d'une chose : rond, carré… | Ce gâteau a la forme d'un cœur. |
| la taille | La grandeur d'une personne ou d'un vêtement. | Quelle taille faites-vous ? Du M ou du L ? |
| le message | Information écrite ou orale qu'on envoie à quelqu'un. | Je t'écris un message sur ton portable. |
| la lettre | Papier écrit qu'on met dans une enveloppe pour l'envoyer. | J'écris une lettre à mon amie anglaise. |
| le timbre | Petite image collée sur une enveloppe pour payer l'envoi. | Il faut mettre un timbre sur l'enveloppe. |
| l'enveloppe | Pochette en papier dans laquelle on met une lettre. | Je mets la lettre dans l'enveloppe et je la ferme. |
| le rendez-vous | Heure et endroit où on doit voir quelqu'un. | J'ai un rendez-vous chez le dentiste à quinze heures. |
| la danse | Mouvements du corps au rythme de la musique. | Ma fille fait de la danse classique le mercredi. |
| la peinture | Art de faire des images avec des couleurs. | Mon grand-père fait de la peinture le dimanche. |
| le dessin | Image faite avec un crayon ou un stylo. | Ma fille fait un dessin de la maison avec ses crayons. |
| la lecture | Le fait de lire des livres ou des journaux. | La lecture est mon loisir préféré. |
| la promenade | Petite marche pour le plaisir, sans aller vite. | Après le déjeuner, nous faisons une promenade au bord du lac. |
| le jeu vidéo | Jeu qu'on joue sur un écran, un ordinateur ou un téléphone. | Mon frère joue à un jeu vidéo sur l'ordinateur. |
| la guitare | Instrument de musique en bois, qu'on prend dans les bras pour jouer. | Mon cousin joue de la guitare dans un groupe. |
| le piano | Grand instrument de musique avec des touches noires et blanches. | Ma sœur joue du piano depuis l'âge de six ans. |
| le ballon | Objet rond et léger qu'on lance ou qu'on frappe pour jouer. | Les enfants jouent au ballon dans la cour. |
| l'équipe | Groupe de personnes qui jouent ou travaillent ensemble. | Il y a onze joueurs dans une équipe de foot. |
| le match | Rencontre sportive entre deux équipes ou deux joueurs. | Ce soir, je regarde un match de football à la télé. |
| le joueur | Personne qui fait un sport ou un jeu. | Ce joueur de football court très vite. |
| le touriste | Personne qui visite un pays ou une ville pendant ses vacances. | En été, beaucoup de touristes visitent Paris. |
| la visite | Le fait d'aller voir un lieu ou une personne. | Nous faisons une visite du château avec un guide. |
| la boîte | Objet en carton avec un dessus, pour ranger des choses. | Je range mes photos dans une boîte. |
| le souvenir | Petit objet qu'on achète en voyage pour se rappeler un lieu. | À Rome, j'achète un souvenir pour mes parents. |
| la gauche | Le côté opposé à la droite. | Au feu, tournez à gauche. |
| la droite | Le côté opposé à la gauche. | La pharmacie est sur votre droite, après la banque. |
| le nord | Direction en haut sur une carte, le contraire du sud. | Lille est une ville du nord de la France. |
| le sud | Direction qui est en bas sur une carte, à l'opposé du nord. | En été, il fait très chaud dans le sud. |
| l'est | Direction où le soleil se lève. | Strasbourg est dans l'est de la France. |
| l'ouest | Direction où le soleil se couche. | La Bretagne est à l'ouest de la France. |
| le centre | Le milieu d'une chose ou d'un endroit. | Il y a une fontaine au centre de la place. |
| le côté | Partie à droite ou à gauche d'une chose. | Mets-toi de ce côté de la table. |
| le milieu | Partie au centre d'une chose. | Il y a un grand arbre au milieu du jardin. |
| le bout | La fin ou l'extrémité d'une chose. | La boulangerie est au bout de la rue. |
| le coin | Endroit où deux murs ou deux rues se rencontrent. | Il y a un café au coin de la rue. |
| la fin | Le moment où une chose s'arrête. | À la fin du film, nous rentrons à la maison. |
| le début | Le moment où une chose commence. | Le début du cours est à neuf heures. |
| l'instant | Moment très court, presque sans durée. | Un instant, s'il vous plaît, je vous passe le directeur. |
| le dessin animé | Film fait avec des dessins qui bougent, souvent pour les enfants. | Le mercredi, les enfants regardent un dessin animé à la télé. |
| la bande dessinée | Histoire racontée avec des dessins dans un livre. | Mon frère lit une bande dessinée avec des animaux drôles. |
| le roman | Long livre qui raconte une histoire. | En vacances, je lis un roman de trois cents pages. |
| le journal | Feuilles imprimées chaque jour avec les informations. | Mon grand-père lit le journal au café chaque matin. |
| le magazine | Publication avec des photos, qui sort chaque semaine ou chaque mois. | Dans la salle d'attente, je lis un magazine de cuisine. |
| la mode | Les vêtements que beaucoup de gens aiment à un moment. | Ma sœur lit des magazines de mode et adore les vêtements. |
| le parfum | Liquide qui sent bon, qu'on met sur la peau. | Pour la fête des mères, j'offre un parfum à maman. |
| le savon | Produit qui sert à se laver avec de l'eau. | Lave-toi les mains avec du savon. |
| la brosse à dents | Petit objet avec des poils qui sert à nettoyer les dents. | N'oublie pas ta brosse à dents dans la valise. |
| la serviette | On l'utilise pour être sec après la douche ou la piscine. | J'emporte une serviette et mon maillot de bain à la plage. |
| le miroir | Verre dans lequel on voit son image. | Elle se coiffe devant le miroir. |
| le vol | Voyage en avion d'une ville à une autre. | Le vol pour Rome a une heure de retard. |
| la réception | Endroit à l'entrée d'un hôtel où on accueille les clients. | Laissez votre clé à la réception de l'hôtel. |
| l'arabe | Langue parlée en Afrique du Nord et au Moyen-Orient. | Mon voisin parle français et arabe. |
| la fête nationale | Jour où un pays célèbre son histoire ; en France, c'est le 14 juillet. | Le 14 juillet, c'est la fête nationale en France. |
| être | Verbe pour dire comment est une personne : grande, petite, contente… | Je suis française et j'habite à Nantes. |
| avoir | Posséder une chose : elle est à toi. | Mon amie a un chat noir et deux poissons rouges. |
| aller | Se déplacer vers un endroit. | Demain, je vais à la piscine avec mon père. |
| venir | Se déplacer vers l'endroit où est la personne qui parle. | Tu viens à ma fête samedi soir ? |
| faire | Préparer ou créer quelque chose, comme un gâteau ou un dessin. | Ce soir, je fais un gâteau pour l'anniversaire de Léa. |
| dire | Exprimer quelque chose avec des mots. | Le matin, le professeur nous dit bonjour. |
| pouvoir | Être capable de faire quelque chose. | Je peux porter ta valise, elle n'est pas lourde. |
| vouloir | Avoir envie de quelque chose, le désirer. | Je voudrais un café, s'il vous plaît. |
| savoir | Avoir une information dans sa tête. | Tu sais où est la gare ? |
| devoir | Être obligé de faire quelque chose. | Il est tard, je dois rentrer à la maison. |
| prendre | Mettre quelque chose dans sa main. | Je prends une pomme sur la table et je la mange. |
| mettre | Placer une chose à un endroit. | Je mets les assiettes sur la table. |
| voir | Utiliser ses yeux pour connaître ce qui est autour de soi. | De ma fenêtre, je vois la mer. |
| donner | Offrir ou passer quelque chose à quelqu'un. | Chaque matin, je donne des graines aux oiseaux. |
| parler | Dire des mots, communiquer avec la voix. | Ma mère parle anglais et espagnol. |
| aimer | Trouver une personne ou une chose très agréable. | J'aime beaucoup les films d'aventure. |
| adorer | Aimer énormément quelque chose ou quelqu'un. | Ma petite sœur adore les chats. |
| détester | Ne pas aimer du tout quelque chose ou quelqu'un. | Je déteste me lever tôt le dimanche. |
| préférer | Aimer une chose plus qu'une autre. | Je préfère le thé au café. |
| manger | Mettre de la nourriture dans la bouche et l'avaler. | Le soir, nous mangeons tous ensemble à huit heures. |
| boire | Avaler un liquide, comme l'eau ou le jus. | J'ai soif, je bois un grand verre d'eau. |
| habiter | Vivre dans un endroit, y avoir sa maison. | J'habite à Lyon, près de la gare. |
| vivre | Avoir sa maison dans un endroit. | Mes grands-parents vivent à la campagne depuis vingt ans. |
| travailler | Avoir une activité pour gagner de l'argent. | Ma mère travaille dans une banque au centre-ville. |
| étudier | Apprendre une matière, à l'école ou à l'université. | Mon frère étudie la médecine à Montpellier. |
| apprendre | Commencer à savoir ou à savoir faire quelque chose. | J'apprends le français depuis six mois. |
| comprendre | Saisir le sens de ce qu'on entend ou de ce qu'on lit. | Pardon, je ne comprends pas, vous pouvez répéter ? |
| écouter | Faire attention à ce qu'on entend. | Dans la voiture, j'écoute de la musique. |
| regarder | Diriger ses yeux vers quelque chose ou quelqu'un. | Le soir, mon fils regarde des dessins animés. |
| lire | Comprendre un texte écrit en suivant les mots des yeux. | Avant de dormir, je lis toujours quelques pages. |
| écrire | Former des lettres et des mots avec un stylo ou un clavier. | J'écris une carte postale à mes grands-parents. |
| chanter | Faire de la musique avec la voix. | Ma sœur chante dans une chorale. |
| danser | Bouger le corps au rythme de la musique. | À la fête, tout le monde danse jusqu'à minuit. |
| jouer | S'amuser à un jeu. | Les enfants jouent dans la cour pendant la récréation. |
| nager | Avancer dans l'eau avec les bras et les jambes. | En été, j'aime nager dans la mer. |
| courir | Avancer très vite avec ses jambes. | Je cours dans le parc tous les matins. |
| marcher | Avancer en mettant un pied devant l'autre. | Je marche une heure chaque jour pour rester en forme. |
| dormir | Se reposer les yeux fermés, surtout la nuit. | Le bébé a besoin de dormir beaucoup. |
| se réveiller | Arrêter de dormir, ouvrir les yeux après le sommeil. | Le matin, je me réveille à sept heures. |
| se lever | Sortir du lit le matin. | Mon père se lève tous les jours à six heures. |
| se laver | Nettoyer son corps avec de l'eau et du savon. | Avant de manger, nous nous lavons les mains. |
| se doucher | Se laver le corps sous l'eau qui coule d'en haut. | Tu te douches le matin ou le soir ? |
| s'habiller | Mettre ses vêtements sur son corps. | Ma fille de quatre ans s'habille toute seule maintenant. |
| se coucher | Aller au lit pour dormir. | Les enfants se couchent à neuf heures. |
| se reposer | Arrêter de travailler ou de faire un effort pour reprendre des forces. | Je suis fatigué, j'ai besoin de me reposer un peu. |
| s'appeler | Avoir pour nom ou pour prénom. | Bonjour, je m'appelle Julien, et toi ? |
| se présenter | Dire son nom et quelques informations sur soi à quelqu'un. | Je voudrais me présenter : je suis le nouveau professeur de musique. |
| acheter | Obtenir quelque chose en payant. | J'achète du pain tous les matins. |
| payer | Donner de l'argent en échange de quelque chose. | Je paie par carte, c'est possible ? |
| coûter | Avoir un certain prix. | Combien coûte ce livre ? |
| vendre | Donner quelque chose en échange d'argent. | Ce magasin vend des vêtements pour enfants. |
| chercher | Essayer de trouver quelque chose ou quelqu'un. | Je cherche mes clés partout depuis ce matin. |
| trouver | Découvrir ce qu'on cherchait, ou une chose par hasard. | Je ne trouve pas mes lunettes, tu peux m'aider ? |
| ouvrir | Faire qu'une chose ne soit plus fermée. | Il fait chaud, j'ouvre la fenêtre. |
| fermer | Faire qu'une chose ne soit plus ouverte. | N'oublie pas de fermer la porte à clé. |
| commencer | Faire la première partie d'une action ; débuter. | Le film commence à vingt heures. |
| finir | Arriver au bout de quelque chose qu'on fait. | Je finis mes devoirs et j'arrive ! |
| terminer | Faire la dernière partie de quelque chose ; achever. | Je termine mon travail à dix-huit heures. |
| arriver | Venir à un endroit, à la fin d'un trajet. | Le train arrive à Marseille à quinze heures. |
| partir | Quitter un endroit pour aller ailleurs. | Je pars en vacances demain matin. |
| sortir | Aller dehors ; quitter un endroit fermé. | Ce soir, nous sortons au restaurant avec des amis. |
| entrer | Aller à l'intérieur d'un endroit. | Frappez avant d'entrer dans le bureau. |
| rentrer | Revenir chez soi, à la maison. | Le soir, je rentre à la maison vers dix-huit heures. |
| retourner | Aller de nouveau à un endroit où on est déjà allé. | Cet été, je retourne en Espagne pour revoir mes amis. |
| rester | Ne pas partir, demeurer au même endroit. | Il pleut, je reste à la maison aujourd'hui. |
| monter | Aller vers le haut. | Nous montons au sommet de la tour à pied. |
| descendre | Aller vers le bas. | Je descends du bus à l'arrêt de la mairie. |
| tomber | Perdre l'équilibre et aller par terre. | Mon petit frère tombe souvent quand il court. |
| passer | Aller chez quelqu'un pour un court moment. | Je passe chez toi ce soir pour te rendre ton livre. |
| attendre | Rester au même endroit jusqu'à l'arrivée de quelqu'un ou de quelque chose. | J'attends le bus depuis vingt minutes. |
| demander | Poser une question, ou dire qu'on veut quelque chose. | Je demande mon chemin à un passant. |
| répondre | Dire ou écrire quelque chose après une question. | Je réponds toujours vite aux messages de ma mère. |
| poser | Mettre une chose sur un endroit. | En rentrant, je pose mon sac sur la chaise. |
| aider | Faire quelque chose pour une personne qui en a besoin. | J'aide mon père à faire la cuisine. |
| appeler | Téléphoner à quelqu'un. | Je t'appelle ce soir, d'accord ? |
| téléphoner | Appeler quelqu'un pour lui parler à distance avec un appareil. | Je téléphone à ma grand-mère tous les dimanches. |
| visiter | Aller voir un lieu pour le découvrir. | En vacances, nous visitons un vieux château. |
| voyager | Aller dans d'autres villes ou d'autres pays. | J'adore voyager en train avec ma famille. |
| cuisiner | Préparer des plats à manger. | Mon père cuisine très bien les plats italiens. |
| préparer | Faire ce qu'il faut pour qu'une chose soit prête. | Ma mère prépare le dîner pendant que je mets la table. |
| ranger | Mettre les choses à leur place. | Le samedi, je range ma chambre. |
| nettoyer | Rendre propre en lavant ou en enlevant la saleté. | Après le repas, je nettoie la table. |
| choisir | Prendre une chose parmi plusieurs. | Au restaurant, je choisis toujours le poisson. |
| connaître | Savoir qui est une personne, ou avoir déjà vu un lieu. | Tu connais ma cousine Alice ? |
| penser | Avoir des idées dans la tête. | Je pense souvent à mes amis du Canada. |
| croire | Penser que quelque chose est vrai. | Je crois que le magasin est fermé le lundi. |
| espérer | Vouloir et attendre que quelque chose de bien arrive. | J'espère que tu vas bien. |
| oublier | Ne plus se rappeler quelque chose. | Je n'oublie jamais l'anniversaire de ma mère. |
| se souvenir | Avoir encore quelque chose dans sa mémoire. | Tu te souviens de notre voyage en Italie ? |
| montrer | Faire voir quelque chose à quelqu'un. | Je te montre les photos de mes vacances. |
| expliquer | Faire comprendre quelque chose en donnant des détails. | Le professeur explique la règle de grammaire au tableau. |
| répéter | Dire encore une fois. | Pardon, vous pouvez répéter, s'il vous plaît ? |
| épeler | Dire les lettres d'un mot une par une. | Pouvez-vous épeler votre nom, s'il vous plaît ? |
| compter | Dire un, deux, trois, quatre… dans l'ordre. | Mon petit frère compte déjà jusqu'à cent. |
| dessiner | Faire une image avec un crayon. | Ma fille dessine un chat sur son cahier. |
| peindre | Faire une image avec de la couleur et un pinceau. | Mon oncle peint des paysages de montagne. |
| conduire | Diriger une voiture ou un autre véhicule. | Ma sœur apprend à conduire depuis ses dix-huit ans. |
| se promener | Marcher pour le plaisir, sans but précis. | Le dimanche, nous nous promenons au bord de la rivière. |
| utiliser | Se servir de quelque chose. | J'utilise mon ordinateur pour travailler. |
| envoyer | Faire partir une lettre ou un message vers quelqu'un. | J'envoie un message à ma copine pour lui dire bonjour. |
| recevoir | Obtenir quelque chose qu'on nous envoie ou qu'on nous donne. | Je reçois beaucoup de cadeaux à Noël. |
| inviter | Demander à quelqu'un de venir chez soi ou à une fête. | J'invite toute ma classe à mon anniversaire. |
| fêter | Faire une fête pour un moment important. | Ce soir, nous fêtons l'anniversaire de mon frère. |
| souhaiter | Désirer que quelque chose arrive à quelqu'un. | Je te souhaite un joyeux anniversaire ! |
| présenter | Dire à quelqu'un le nom d'une autre personne pour qu'ils se connaissent. | Je te présente mon ami Karim. |
| changer | Prendre une autre chose à la place. | Pour aller à Grenoble, il faut changer de train à Lyon. |
| essayer | Mettre un vêtement pour voir s'il va bien. | Je peux essayer ce pantalon, s'il vous plaît ? |
| porter | Avoir un vêtement sur soi. | Aujourd'hui, Julie porte une robe rouge. |
| mesurer | Avoir une certaine taille. | Mon frère mesure un mètre quatre-vingts. |
| tourner | Changer de direction, à droite ou à gauche. | Au bout de la rue, tournez à droite. |
| traverser | Passer d'un côté à l'autre. | Regarde à gauche et à droite avant de traverser la rue. |
| continuer | Ne pas s'arrêter, aller plus loin. | Pour aller à la gare, continuez tout droit. |
| s'arrêter | Ne plus avancer, ou ne plus faire quelque chose. | Le bus s'arrête devant l'école. |
| arrêter | Faire qu'une chose ne bouge plus. | Le policier arrête la voiture pour un contrôle. |
| pleuvoir | Se dit quand l'eau tombe des nuages. | Prends ton parapluie, il pleut beaucoup. |
| neiger | Se dit quand des flocons blancs tombent du ciel. | En hiver, il neige souvent à la montagne. |
| falloir | Être nécessaire ou obligatoire ; s'utilise seulement avec « il ». | Il faut manger des fruits et des légumes tous les jours. |
| s'amuser | Passer un moment agréable en jouant. | Les enfants s'amusent bien au parc. |
| rire | Montrer qu'on trouve quelque chose drôle, avec la voix et le visage. | Ce film me fait rire à chaque fois. |
| sourire | Montrer qu'on est content en relevant un peu les coins de la bouche. | Sur la photo, tout le monde sourit. |
| pleurer | Avoir des larmes qui coulent des yeux, souvent quand on est triste. | Le bébé pleure parce qu'il a faim. |
| crier | Parler très fort, avec une voix puissante. | Ne crie pas, je ne suis pas sourd ! |
| faire du sport | Pratiquer une activité physique. | Je fais du sport trois fois par semaine pour rester en forme. |
| faire les courses | Aller acheter la nourriture et les produits pour la maison. | Le samedi, ma mère fait les courses au supermarché. |
| garder | S'occuper d'un enfant ou d'un animal. | Le mercredi, ma grand-mère garde mon petit frère. |
| quitter | Partir d'un endroit. | Je quitte le bureau à dix-huit heures. |
| décrire | Dire comment est une personne, une chose ou un lieu. | Pouvez-vous décrire votre maison idéale ? |
| dîner | Prendre le repas du soir. | Ce soir, nous dînons au restaurant. |
| déjeuner | Prendre le repas de midi. | Je déjeune à la cantine avec mes collègues. |
| goûter | Manger ou boire un peu de quelque chose pour connaître sa saveur. | Tu veux goûter ma soupe ? |
| avoir faim | Avoir envie ou besoin de manger. | J'ai faim : qu'est-ce qu'on mange ce soir ? |
| avoir soif | Avoir envie ou besoin de boire. | Tu as soif ? Je t'apporte un verre d'eau. |
| avoir froid | Sentir une température trop basse. | Ferme la fenêtre, le bébé a froid. |
| avoir chaud | Sentir une température trop haute. | J'ai chaud, je peux enlever mon pull ? |
| avoir mal | Sentir une douleur dans une partie du corps. | Mon grand-père a mal au dos quand il marche longtemps. |
| cliquer | Toucher le bouton de la souris de l'ordinateur. | Pour ouvrir la photo, cliquez deux fois dessus. |
| taper | Écrire sur les touches d'un ordinateur. | Ma mère tape très vite sur son ordinateur. |
| marquer | Réussir à mettre le ballon dans le but, au football par exemple. | Notre joueur marque un but à la dernière minute ! |
| gagner | Être le meilleur dans un jeu ou un match. | Notre équipe gagne presque tous ses matchs. |
| perdre | Ne plus trouver quelque chose. | Mon grand-père perd souvent ses lunettes. |
| ramasser | Prendre une chose qui est par terre. | Je ramasse les feuilles mortes dans le jardin. |
| fumer | Aspirer la fumée d'une cigarette. | Il est interdit de fumer dans les restaurants en France. |
| voler | Se déplacer dans l'air, comme un oiseau ou un avion. | Regarde, un oiseau vole au-dessus du lac ! |
| réserver | Demander à l'avance une place, une table ou une chambre. | Je voudrais réserver une table pour quatre personnes ce soir. |
| louer | Payer pour utiliser une chose qui est à quelqu'un d'autre. | En vacances, nous louons des vélos pour visiter l'île. |
| noter | Écrire une information pour ne pas l'oublier. | Dans votre agenda, notez bien la date de l'examen. |
| corriger | Enlever les fautes d'un texte ou d'un exercice. | Le professeur corrige nos copies le week-end. |
| couper | Faire des morceaux avec un couteau. | Je coupe le pain pour le petit-déjeuner. |
| cuire | Mettre sur le feu ou au four pour pouvoir manger. | Il faut faire cuire les pâtes dix minutes dans l'eau. |
| mélanger | Mettre plusieurs choses ensemble et les tourner. | Pour le gâteau, mélangez la farine et le lait. |
| servir | Donner à manger ou à boire à quelqu'un à table. | Le serveur nous sert le café après le dessert. |
| commander | Demander un plat ou un produit qu'on veut acheter. | Au café, je commande toujours un chocolat chaud. |
| s'asseoir | Se mettre sur une chaise ou un siège. | Bonjour, entrez et asseyez-vous, je vous en prie. |
| se dépêcher | Faire vite parce qu'on n'a pas beaucoup de temps. | Le bus arrive, dépêche-toi ! |
| frapper | Donner un ou plusieurs coups, par exemple sur une porte. | Quelqu'un frappe à la porte, va voir qui c'est. |
| sonner | Faire du bruit, pour un téléphone, une cloche ou un réveil. | Mon réveil sonne tous les matins à six heures et demie. |
| allumer | Faire marcher une lampe ou un appareil. | Il fait noir, j'allume la lumière. |
| éteindre | Arrêter une lampe ou un appareil. | Avant de dormir, j'éteins la télévision. |
| entendre | Percevoir un son avec les oreilles. | J'entends les oiseaux chanter le matin. |
| sentir | Utiliser son nez pour connaître une odeur. | Je sens une bonne odeur de gâteau ! |
| toucher | Mettre la main ou les doigts sur quelque chose. | Ne touche pas le four, il est très chaud ! |
| plaire | Être agréable à quelqu'un ; être aimé par lui. | Cette robe me plaît beaucoup, je l'achète. |
| tenir | Avoir quelque chose dans la main et le garder. | Je tiens la main de mon petit frère pour traverser. |
| revenir | Venir de nouveau à un endroit. | Attends-moi ici, je reviens dans cinq minutes. |
| devenir | Commencer à être ce qu'on n'était pas avant. | Plus tard, je voudrais devenir vétérinaire. |
| apporter | Venir avec quelque chose pour le donner à quelqu'un. | Pour le pique-nique, j'apporte les boissons. |
| emporter | Prendre quelque chose avec soi quand on part. | Quand je vais à la plage, j'emporte un livre. |
| amener | Venir avec une personne ou un animal à un endroit. | Ce soir, j'amène un ami à ta fête, d'accord ? |
| emmener | Prendre une personne avec soi pour aller ailleurs. | Le dimanche, mon père m'emmène au zoo. |
| occuper | Remplir un espace ou une période de temps. | Ce grand canapé occupe presque tout le salon. |
| grand | Le contraire de petit. | Ma sœur est très grande : elle mesure un mètre quatre-vingts. |
| petit | Le contraire de grand. | Nous habitons dans un petit appartement au centre-ville. |
| gros | Qui a beaucoup de poids ; le contraire de mince. | Mon chat mange beaucoup, il est très gros. |
| mince | Qui n'est pas gros, qui a un corps fin. | Mon frère mange beaucoup, mais il reste très mince. |
| beau | Agréable à regarder ou à voir. | Quelle belle vue sur la mer ! |
| joli | Agréable à regarder, charmant. | Tu as une très jolie robe aujourd'hui. |
| laid | Pas agréable à regarder ; le contraire de beau. | Cette statue est vraiment laide, je ne l'aime pas. |
| jeune | Qui a peu d'années, qui n'est pas vieux. | Mon professeur de guitare est très jeune, il a vingt ans. |
| vieux | Qui a beaucoup d'années ; le contraire de jeune. | Ma voisine est une vieille dame très gentille. |
| nouveau | Qui vient d'arriver ou d'être fait. | J'ai une nouvelle voiture, elle est électrique. |
| bon | Qui a un goût agréable. | Cette soupe est très bonne ! |
| mauvais | Le contraire de bon. | Ce café est mauvais, je ne le bois pas. |
| meilleur | Plus bon ; le plus bon de tous. | Julie est ma meilleure amie depuis l'école primaire. |
| chaud | Qui a une température haute ; le contraire de froid. | Attention, la soupe est très chaude ! |
| froid | Qui a une température basse. | L'eau de la mer est trop froide pour se baigner. |
| rouge | De la couleur du sang ou des fraises. | Les tomates sont rouges quand elles sont mûres. |
| bleu | De la couleur du ciel quand il fait beau. | Elle porte une robe bleue comme ses yeux. |
| vert | De la couleur de l'herbe et des feuilles. | Cette pomme est encore verte, elle n'est pas mûre. |
| jaune | De la couleur du citron ou du soleil. | Mon fils a un ciré jaune pour les jours de pluie. |
| noir | De la couleur la plus foncée, comme la nuit. | Ma voisine a une chatte toute noire. |
| blanc | De la couleur de la neige ou du lait. | Pour le mariage, elle porte une robe blanche. |
| gris | De la couleur entre le blanc et le noir. | Aujourd'hui, le ciel est gris et il pleut. |
| rose | De la couleur rouge très clair, comme certaines fleurs. | Ma petite sœur adore les vêtements roses. |
| orange | De la couleur entre le rouge et le jaune. | En automne, les feuilles deviennent orange et rouges. |
| marron | De la couleur du chocolat ou de la terre. | J'ai les yeux marron comme mon père. |
| violet | De la couleur entre le bleu et le rouge, comme certaines fleurs. | Elle a une jolie écharpe violette. |
| brun | Se dit de cheveux de couleur foncée, presque noire. | Mon frère a les cheveux bruns et les yeux verts. |
| blond | Se dit de cheveux de couleur jaune clair. | Ma cousine est blonde comme sa mère. |
| long | Qui mesure beaucoup d'un bout à l'autre ; le contraire de court. | Ma sœur ne coupe pas ses cheveux : ils sont très longs. |
| court | Qui ne mesure pas beaucoup d'un bout à l'autre. | L'été, mon fils a toujours les cheveux courts. |
| haut | Qui est grand, qui monte loin au-dessus du sol. | Cet arbre est très haut. |
| bas | Qui n'est pas haut, qui est près du sol. | Cette table est trop basse pour travailler. |
| large | Qui a beaucoup d'espace d'un côté à l'autre. | Ce pantalon est trop large pour moi. |
| lourd | Qui pèse beaucoup, difficile à porter. | Ma valise est trop lourde, je ne peux pas la porter. |
| léger | Qui ne pèse pas beaucoup. | Ma veste est légère, parfaite pour le printemps. |
| facile | Qui se fait sans effort ; pas compliqué. | L'exercice est facile, je le fais en cinq minutes. |
| difficile | Pas facile ; qui demande beaucoup de travail. | Cet exercice est très difficile, je ne comprends rien. |
| content | Qui est heureux et satisfait. | Ma mère est contente de mes notes. |
| heureux | Qui ressent une grande joie. | Ma grand-mère est très heureuse de voir ses petits-enfants. |
| triste | Qui a du chagrin, qui n'est pas heureux. | Mon ami est triste parce que son chien est malade. |
| fatigué | Qui a besoin de se reposer ou de dormir. | Après le travail, ma mère est très fatiguée. |
| malade | Qui ne va pas bien, qui a de la fièvre par exemple. | Je ne vais pas à l'école aujourd'hui, je suis malade. |
| occupé | Qui a beaucoup de choses à faire, qui n'a pas de temps. | Je ne peux pas venir, je suis très occupée. |
| libre | Qui n'est pas pris par une autre personne. | Pardon, cette place est libre ? |
| prêt | Qui a tout préparé et peut commencer. | Le dîner est prêt, à table ! |
| sympa | Mot familier pour dire agréable et gentil. | Le nouveau voisin est très sympa, il nous dit toujours bonjour. |
| sympathique | Agréable, avec qui on aime passer du temps. | La nouvelle professeure est très sympathique. |
| gentil | Qui est aimable et fait du bien aux autres. | Merci pour ton aide, tu es très gentille ! |
| méchant | Qui fait du mal aux autres ; le contraire de gentil. | Ce chien n'est pas méchant, tu peux le toucher. |
| intelligent | Qui comprend vite et bien. | Ma fille est très intelligente, elle apprend vite. |
| drôle | Qui fait rire les gens. | Mon oncle raconte toujours des histoires très drôles. |
| timide | Qui n'ose pas parler aux gens qu'il ne connaît pas. | Le premier jour d'école, mon fils est un peu timide. |
| calme | Tranquille, sans bruit. | Le bébé dort, la maison est calme. |
| sérieux | Qui travaille bien et fait attention à ce qu'il fait. | Clara est une élève très sérieuse. |
| sportif | Qui aime et fait beaucoup de sport. | Ma mère est très sportive : elle court tous les matins. |
| cher | Qui coûte beaucoup d'argent. | Cette voiture est trop chère pour nous. |
| bon marché | Qui ne coûte pas beaucoup d'argent. | Les fruits sont bon marché au marché le samedi. |
| gratuit | Qu'on n'a pas besoin de payer. | L'entrée du musée est gratuite le premier dimanche du mois. |
| propre | Qui n'est pas sale ; qui a été lavé. | Mets une chemise propre pour aller au mariage. |
| sale | Qui n'est pas propre ; couvert de taches. | Mon pantalon est sale, je dois le laver. |
| plein | Qui contient tout ce qu'il peut contenir. | La bouteille est pleine, je ne peux plus ajouter d'eau. |
| vide | Qui ne contient rien. | Le frigo est vide, il faut faire les courses. |
| ouvert | Qui n'est pas fermé. | La boulangerie est ouverte le dimanche matin. |
| fermé | Qui n'est pas ouvert. | Le lundi, la bibliothèque est fermée. |
| premier | Qui vient avant tous les autres. | C'est la première fois que je viens à Paris. |
| dernier | Qui vient après tous les autres. | Décembre est le dernier mois de l'année. |
| prochain | Qui vient juste après, dans le futur. | Je descends à la prochaine station. |
| seul | Sans personne avec soi. | Ma grand-mère vit seule dans sa maison. |
| tout | Entier, complet, sans rien laisser. | Léo mange toute la pizza, il a très faim. |
| autre | Qui n'est pas le même, qui est différent. | Ce pull est trop petit, vous avez une autre taille ? |
| même | Qui est identique, pareil. | Mon cousin et moi avons le même âge. |
| français | Qui vient de France. | J'adore la cuisine française, surtout les crêpes. |
| anglais | Qui vient d'Angleterre. | Mon amie Emma est anglaise, elle vient de Londres. |
| espagnol | Qui vient d'Espagne, le pays de Madrid. | Pablo est espagnol, il habite à Séville. |
| allemand | Qui vient d'Allemagne, le pays de Berlin. | Ma voisine est allemande, elle vient de Berlin. |
| italien | Qui vient d'Italie, le pays de Rome. | Ce soir, nous allons dans un restaurant italien. |
| américain | Qui vient des États-Unis. | Mon amie Jessica est américaine, elle vient de New York. |
| chinois | Qui vient de Chine. | Le Nouvel An chinois est en janvier ou en février. |
| japonais | Qui vient du Japon. | J'aime beaucoup la cuisine japonaise, surtout le poisson et le riz. |
| suisse | Qui vient du pays de Genève, de Zurich et de Berne. | Mon oncle travaille dans une banque suisse à Genève. |
| marié | Qui a un mari ou une femme. | Mes parents sont mariés depuis vingt-cinq ans. |
| célibataire | Qui n'est pas marié et qui vit sans partenaire. | Mon frère a trente ans et il est encore célibataire. |
| divorcé | Qui n'est plus marié après une décision officielle. | Les parents de Léo sont divorcés, il a deux maisons. |
| délicieux | Qui a un très bon goût. | Merci, ta tarte aux pommes est délicieuse ! |
| sucré | Qui a le goût du sucre. | Cette pêche est très sucrée. |
| salé | Qui a le goût du sel, ou trop de sel. | Cette soupe est trop salée, je ne peux pas la manger. |
| frais | Un peu froid, mais agréable. | Je voudrais une boisson fraîche, s'il vous plaît. |
| fort | Qui a beaucoup de force. | Mon père est très fort, il porte tous les sacs. |
| faible | Qui n'a pas beaucoup de force. | Après sa maladie, ma grand-mère est encore faible. |
| rapide | Qui va vite, qui avance en peu de temps. | L'avion est plus rapide que le train. |
| lent | Qui ne va pas vite. | La tortue est un animal très lent. |
| vrai | Qui est exact, qui correspond à la réalité. | C'est une histoire vraie : elle n'est pas inventée. |
| faux | Qui n'est pas exact, qui contient une erreur. | Ta réponse est fausse, essaie encore. |
| possible | Qui peut arriver ou qui peut se faire. | Est-ce qu'il est possible de payer par carte ? |
| important | Qui compte beaucoup, qui a de la valeur. | Demain, j'ai une réunion très importante au travail. |
| intéressant | Qui donne envie d'en savoir plus. | Ce livre sur les animaux est très intéressant. |
| ennuyeux | Qui ne donne pas envie de rester, sans intérêt. | Ce film est très ennuyeux, je m'endors ! |
| super | Mot familier pour dire très bien. | Ta fête est super, merci beaucoup ! |
| génial | Mot familier pour dire excellent, extraordinaire. | Nous partons en vacances demain ? C'est une idée géniale ! |
| magnifique | Très beau, d'une beauté extraordinaire. | Du haut de la montagne, la vue est magnifique. |
| préféré | Que l'on aime plus que les autres. | Ma couleur préférée est le vert. |
| favori | Que l'on aime plus que les autres choses du même type. | Mon émission favorite passe le samedi soir. |
| deuxième | Qui vient après le premier. | J'habite au deuxième étage, à gauche. |
| troisième | Qui vient après le deuxième. | Ma fille est la troisième de sa classe en course. |
| moderne | Qui est de notre époque, récent. | Ce musée est dans un bâtiment très moderne en verre. |
| ancien | Qui existe depuis longtemps. | Nous visitons une ancienne maison du XVIe siècle. |
| simple | Facile à comprendre ou à faire. | La question est simple, tout le monde connaît la réponse. |
| normal | Comme d'habitude, sans rien de spécial. | Il fait froid en hiver, c'est normal. |
| pratique | Qui est utile et facile à utiliser. | Ce sac à dos est très pratique pour voyager. |
| confortable | Où on se sent bien, à l'aise. | Ce canapé est très confortable, j'aime m'asseoir dessus. |
| agréable | Qui fait plaisir, qu'on aime bien. | En été, ce jardin est très agréable. |
| tranquille | Calme, sans bruit et sans agitation. | Notre rue est très tranquille, il n'y a pas de voitures. |
| bruyant | Qui fait beaucoup de bruit. | Mes voisins sont très bruyants, ils font la fête le soir. |
| riche | Qui a beaucoup d'argent. | Cet homme est très riche : il a trois maisons. |
| pauvre | Qui n'a pas beaucoup d'argent. | L'association aide les familles pauvres du quartier. |
| amoureux | Qui aime une personne d'un amour très fort. | Ma sœur est amoureuse de son camarade de classe. |
| célèbre | Connu par beaucoup de gens. | La tour Eiffel est un monument très célèbre. |
| différent | Qui n'est pas pareil. | Mon frère et moi, nous sommes très différents. |
| pareil | Le même, sans différence. | Mon frère et moi avons des vélos pareils. |
| nécessaire | Dont on a besoin, qu'on doit avoir ou faire. | Pour voyager au Canada, un passeport est nécessaire. |
| juste | Qui est correct, sans faute. | Ta réponse est juste, bravo ! |
| correct | Sans erreur, comme il faut. | La phrase est correcte : il n'y a pas de faute. |
| parfait | Sans aucune faute, très, très bien. | Ton dessin est parfait, bravo ! |
| excellent | Très, très bon ; de grande qualité. | Ce restaurant a une cuisine excellente. |
| terrible | Très, très mauvais. | Il fait un temps terrible : pluie et vent toute la journée. |
| nul | Mot familier pour dire très mauvais, sans valeur. | Je suis nulle en dessin, je ne sais pas dessiner. |
| mignon | Petit, joli et charmant. | Regarde ce petit chien, il est trop mignon ! |
| curieux | Qui veut tout savoir et tout découvrir. | Ma fille est très curieuse, elle pose beaucoup de questions. |
| poli | Qui dit bonjour, merci, s'il vous plaît, et respecte les autres. | Cet enfant est très poli : il dit toujours merci. |
| sage | Se dit d'un enfant calme qui écoute ses parents. | Si vous êtes sages, nous allons au parc. |
| je | Mot pour parler de soi quand on fait l'action. | Le matin, je bois un grand verre de lait. |
| tu | Pronom pour parler à une personne qu'on connaît bien. | Est-ce que tu viens au cinéma avec nous ? |
| il | Mot pour parler d'un homme ou d'un garçon. | Mon père est cuisinier : il travaille dans un restaurant. |
| elle | Mot pour parler d'une femme ou d'une fille. | Ma sœur a dix ans et elle joue du piano. |
| on | Mot très courant pour dire « nous » ou « les gens ». | Ce soir, on va au cinéma ensemble ? |
| nous | Pronom pour parler de soi et d'autres personnes ensemble. | Mon frère et moi, nous allons à la même école. |
| vous | Pronom pour parler à plusieurs personnes, ou poliment à une seule. | Madame, vous pouvez répéter, s'il vous plaît ? |
| ils | Mot pour parler de plusieurs garçons ou hommes. | Mes cousins habitent à Nice : ils vont souvent à la plage. |
| elles | Pronom pour parler de plusieurs femmes ou filles. | Mes sœurs aiment le sport : elles font du tennis le samedi. |
| lui | Mot qui veut dire « à cette personne ». | C'est l'anniversaire de Paul, je lui offre un livre. |
| leur | Pronom qui veut dire « à eux » ou « à elles ». | Mes parents sont loin, je leur téléphone chaque dimanche. |
| moi | Mot pour parler de soi, par exemple après « avec ». | Tu viens avec moi au marché ? |
| toi | Mot pour parler à une personne, par exemple après « pour ». | Ce cadeau est pour toi, joyeux anniversaire ! |
| eux | Mot pour parler de plusieurs personnes, par exemple après « avec ». | Mes amis partent à la mer, je vais avec eux. |
| ce | Mot qui montre une chose ou une personne proche (masculin). | Regarde ce chien, il est énorme ! |
| ça | Mot courant pour montrer une chose. | Tu aimes ça ? C'est un plat de mon pays. |
| cela | Mot pour montrer une chose ; on dit plus souvent « ça ». | Je ne comprends pas cela, pouvez-vous expliquer ? |
| qui | Mot pour poser une question sur une personne. | Tu sais qui est le nouveau professeur ? |
| que | Mot pour relier deux parties d'une phrase, après « penser », « dire »… | Je pense que tu as raison. |
| quoi | Mot pour poser une question sur une chose, surtout à l'oral. | Tu fais quoi ce week-end ? |
| où | Mot pour poser une question sur un lieu. | Excusez-moi, où est la gare ? |
| quand | Mot pour poser une question sur le moment. | Tu pars quand en vacances ? |
| comment | Mot pour poser une question sur la manière. | Tu vas comment au travail, en bus ou à pied ? |
| pourquoi | Mot pour demander la raison ou la cause. | Je ne sais pas pourquoi il est en retard. |
| combien | Mot pour demander une quantité ou un prix. | Ça coûte combien, ce pull ? |
| quel | Mot pour poser une question sur une chose ou une personne (masculin). | Tu as quel âge ? |
| un | Le nombre 1. | Il reste seulement un croissant, tu le veux ? |
| zéro | Le nombre 0 ; rien du tout. | Mon numéro de téléphone commence par un zéro. |
| deux | Le nombre 2, qui vient après un. | J'ai deux frères et une sœur. |
| trois | Le nombre 3, qui vient après deux. | Il y a trois chambres dans notre appartement. |
| quatre | Le nombre 4, qui vient après trois. | Une voiture a quatre roues. |
| cinq | Le nombre 5, qui vient après quatre. | Il y a cinq doigts sur une main. |
| six | Le nombre 6, qui vient après cinq. | Je me lève tous les jours à six heures. |
| sept | Le nombre 7, qui vient après six. | Il y a sept jours dans une semaine. |
| huit | Le nombre 8, qui vient après sept. | L'école commence à huit heures et demie. |
| neuf | Le nombre 9, qui vient après huit. | Ma petite sœur a neuf ans. |
| dix | Le nombre 10, qui vient après neuf. | Nous avons dix minutes de pause. |
| onze | Le nombre 11, qui vient après dix. | Une équipe de football a onze joueurs. |
| douze | Le nombre 12, qui vient après onze. | Il y a douze mois dans une année. |
| treize | Le nombre 13, qui vient après douze. | Mon frère a treize ans, il est au collège. |
| quatorze | Le nombre 14, qui vient après treize. | La fête nationale française est le quatorze juillet. |
| quinze | Le nombre 15, qui vient après quatorze. | Le film commence dans quinze minutes. |
| seize | Le nombre 16, qui vient après quinze. | Ma cousine a seize ans, elle est au lycée. |
| dix-sept | Le nombre 17, qui vient après seize. | Mon cousin a dix-sept ans, il passe le bac l'année prochaine. |
| dix-huit | Le nombre 18, qui vient après dix-sept. | En France, on peut voter à partir de dix-huit ans. |
| dix-neuf | Le nombre 19, qui vient après dix-huit. | Le magasin ferme à dix-neuf heures, juste avant le dîner. |
| vingt | Le nombre 20, deux fois dix. | Ce sac coûte vingt euros. |
| trente | Le nombre 30, trois fois dix. | Il y a trente jours en avril. |
| quarante | Le nombre 40, quatre fois dix. | Ma mère a quarante ans aujourd'hui. |
| cinquante | Le nombre 50, cinq fois dix. | Mon grand-père habite ici depuis cinquante ans. |
| soixante | Le nombre 60, six fois dix. | Il y a soixante minutes dans une heure. |
| soixante-dix | Le nombre 70, sept fois dix. | Mon grand-père a soixante-dix ans, mais il fait encore du vélo. |
| quatre-vingts | Le nombre 80, huit fois dix. | Ce manteau coûte quatre-vingts euros, c'est un peu cher. |
| quatre-vingt-dix | Le nombre 90, neuf fois dix. | Sur l'autoroute, le bus roule à quatre-vingt-dix kilomètres à l'heure. |
| cent | Le nombre 100, dix fois dix. | Mon arrière-grand-mère a cent ans ! |
| mille | Le nombre 1 000. | Il y a mille mètres dans un kilomètre. |
| et | Mot qui relie deux mots ou deux phrases pour les ajouter. | J'ai un chat et un chien. |
| ou | Mot qui montre un choix entre deux choses. | Tu veux du thé ou du café ? |
| mais | Mot qui montre que deux idées ne vont pas ensemble. | Je voudrais sortir, mais il pleut. |
| donc | Mot qui donne le résultat de ce qu'on vient de dire. | Je suis malade, donc je reste à la maison. |
| parce que | Mots pour donner la raison. | Je reste au lit parce que je suis malade. |
| avec | Mot qui indique qu'on est ensemble ou qu'on utilise quelque chose. | Je vais au cinéma avec mes amis. |
| sans | Mot qui indique l'absence de quelque chose. | Je bois mon café sans sucre. |
| pour | Mot qui indique le but ou la personne qui reçoit. | J'achète des fleurs pour ma mère. |
| dans | Mot qui indique qu'une chose est à l'intérieur d'une autre. | Les clés sont dans mon sac. |
| sur | Mot qui indique qu'une chose est au-dessus d'une autre, en la touchant. | Le chat dort sur le lit. |
| sous | Mot qui indique qu'une chose est plus bas qu'une autre. | Le ballon est sous la table. |
| devant | Mot qui indique qu'une chose est en face, en avant d'une autre. | Je t'attends devant le cinéma. |
| derrière | Mot qui indique qu'une chose est à l'arrière d'une autre. | Le jardin est derrière la maison. |
| entre | Mot qui indique une position au milieu de deux choses. | La pharmacie est entre la banque et la poste. |
| chez | Mot qui veut dire « dans la maison de » quelqu'un. | Ce soir, je dors chez ma grand-mère. |
| à | Mot qui indique le lieu où on va ou l'heure. | Cet été, nous allons à Marseille. |
| de | Mot qui indique l'origine ou ce qui appartient à quelqu'un. | Je viens de Bordeaux, dans le sud-ouest. |
| en | Mot qui indique un lieu, un moyen de transport ou un moment. | Cet été, nous voyageons en Italie. |
| par | Mot qui indique où on passe ou combien de fois. | Je vais à la piscine deux fois par semaine. |
| près de | Expression qui indique une petite distance. | J'habite près de l'école, j'y vais à pied. |
| loin de | Expression qui indique une grande distance. | Mes grands-parents habitent loin de Paris, à huit heures de route. |
| à côté de | Expression qui indique qu'une chose est tout près d'une autre. | La boulangerie est à côté de la pharmacie. |
| en face de | Expression qui indique qu'une chose est de l'autre côté, devant une autre. | Le café est en face de la gare, de l'autre côté. |
| avant | Mot qui indique un moment plus tôt. | Je me lave les mains avant le repas. |
| après | Mot qui indique un moment plus tard. | Nous regardons un film après le dîner. |
| pendant | Mot qui indique la durée d'une action. | Je dors pendant tout le voyage en train. |
| depuis | Mot qui indique le moment où une action a commencé et qui continue. | J'habite à Lille depuis trois ans. |
| oui | Mot pour répondre de façon positive. | Tom veut du gâteau ? Il répond oui avec un grand sourire. |
| non | Mot pour répondre de façon négative. | Je lui demande de venir, mais il dit non. |
| si | Mot pour dire « oui » quand la question a « ne… pas ». | Tu n'aimes pas les crêpes ? — Mais si, j'adore ça ! |
| ne... pas | Mots pour dire non avec un verbe. | Mon frère ne mange pas de viande, il préfère le poisson. |
| très | Mot pour dire beaucoup, devant un mot comme « grand ». | Il fait très chaud aujourd'hui. |
| trop | Mot qui indique une quantité plus grande que nécessaire. | Ce pantalon est trop grand pour moi. |
| beaucoup | Mot qui indique une grande quantité. | J'aime beaucoup la musique classique. |
| peu | Mot qui indique une petite quantité. | Mon père mange peu le soir. |
| un peu | Expression qui indique une petite quantité. | Je parle un peu espagnol, mais pas très bien. |
| assez | Mot qui indique une quantité suffisante. | Tu as assez d'argent pour le cinéma ? |
| aussi | Mot qui indique qu'on ajoute quelque chose de pareil. | J'aime le chocolat, et ma sœur aussi. |
| encore | Mot qui indique qu'une action continue ou se répète. | Il est dix heures et tu dors encore ? |
| déjà | Mot qui indique qu'une chose est faite avant le moment attendu. | Il est déjà huit heures, vite, on est en retard ! |
| toujours | Mot qui veut dire « à chaque fois, tout le temps ». | Mon grand-père prend toujours un café après le repas. |
| jamais | Mot qui veut dire « à aucun moment », avec « ne ». | Je ne bois jamais de café le soir. |
| souvent | Mot qui veut dire « beaucoup de fois ». | Nous allons souvent à la plage en été. |
| parfois | Mot qui veut dire « de temps en temps, pas toujours ». | Je vais parfois au travail à vélo. |
| quelquefois | Mot qui veut dire « de temps en temps ». | Le dimanche, nous mangeons quelquefois au restaurant. |
| aujourd'hui | Le jour où on est en ce moment. | Il fait beau aujourd'hui, allons au parc ! |
| hier | Le jour avant aujourd'hui. | Nous avons regardé un très bon film hier soir. |
| demain | Le jour après aujourd'hui. | J'ai un examen demain matin. |
| maintenant | En ce moment, tout de suite. | Je ne peux pas parler maintenant, je suis au travail. |
| ici | Dans cet endroit, là où on est. | Viens ici, je veux te montrer quelque chose. |
| là | Dans cet endroit. | Pose ton sac là, sur la chaise. |
| là-bas | Dans un endroit un peu loin de nous. | Tu vois la grande maison là-bas ? C'est chez moi. |
| bien | De manière bonne ou correcte. | Ma fille chante très bien. |
| mal | De manière mauvaise ou incorrecte. | Il y a du bruit, je dors mal. |
| vite | Avec rapidité, en peu de temps. | Mange vite, le bus arrive dans cinq minutes ! |
| tard | Après le moment habituel ou prévu. | Le samedi, je me lève tard. |
| tôt | Avant le moment habituel ou au début de la journée. | Le boulanger se lève très tôt. |
| ensemble | Les uns avec les autres. | Le dimanche, nous déjeunons tous ensemble. |
| d'abord | Au début, en premier. | Je fais d'abord mes devoirs, ensuite je joue. |
| ensuite | Après cela, dans un deuxième temps. | D'abord je me lave, ensuite je m'habille. |
| puis | Après cela ; sert à indiquer la suite. | Je prends le bus, puis le métro. |
| enfin | À la fin, après une longue attente. | Après trois heures de route, nous arrivons enfin à la mer. |
| bonjour | Mot pour saluer quelqu'un pendant la journée. | Quand j'entre dans la boulangerie, je dis bonjour à la vendeuse. |
| bonsoir | Mot pour saluer quelqu'un le soir. | À vingt heures, le serveur nous dit bonsoir avec un sourire. |
| salut | Mot familier pour saluer un ami en arrivant ou en partant. | Je dis salut à mes copains en arrivant au collège. |
| au revoir | Expression pour saluer quelqu'un quand on part. | En partant, les enfants disent au revoir à la maîtresse. |
| merci | Mot pour montrer qu'on est content de ce qu'on reçoit. | Je dis merci à ma voisine pour son aide. |
| s'il vous plaît | Expression polie pour demander quelque chose. | Un café et un croissant, s'il vous plaît. |
| pardon | Mot pour s'excuser après une petite faute. | Je marche sur le pied d'un monsieur : « pardon ! » |
| excusez-moi | Expression polie pour attirer l'attention ou demander pardon. | Madame, excusez-moi, où est la gare ? |
| d'accord | Expression pour dire qu'on accepte. | On va au cinéma ce soir ? — Oui, d'accord ! |
| bienvenue | Mot pour accueillir une personne qui arrive. | Entrez, et bienvenue chez nous ! |
| à bientôt | Pour dire au revoir à quelqu'un qu'on va revoir vite. | Merci pour cette soirée et à bientôt ! |
| de rien | Expression pour répondre à « merci ». | Merci beaucoup pour ton aide ! — Oh, de rien, c'est normal. |
| madame | Mot poli pour parler à une femme. | Bonjour, madame Dupont, comment allez-vous ? |
| plus | Mot qui sert à comparer : en quantité ou en qualité supérieure. | Mon frère est plus grand que moi. |
| moins | Mot qui sert à comparer : en quantité ou en qualité inférieure. | Le train est moins cher que l'avion. |
| mon | Mot qui indique qu'une chose masculine est à moi. | Je te présente mon frère Lucas. |
| ton | Mot qui indique qu'une chose masculine est à toi. | C'est ton vélo, le rouge devant la porte ? |
| son | Mot qui indique qu'une chose masculine est à lui ou à elle. | Paul cherche son sac partout. |
| notre | Mot qui indique qu'une chose est à nous. | Voici notre maison, entre ! |
| votre | Mot qui indique qu'une chose est à vous. | Donnez-moi votre passeport, s'il vous plaît. |
| tout le monde | Expression qui veut dire « toutes les personnes ». | À la fête, tout le monde danse jusqu'à minuit. |
| quelque chose | Une chose dont on ne dit pas le nom. | Tu veux boire quelque chose ? |
| personne | Mot qui veut dire « aucune personne », avec « ne ». | Il est tard, il n'y a personne dans la rue. |
| rien | Mot qui veut dire « aucune chose », avec « ne ». | Je ne mange rien le matin, je bois juste un café. |
| chaque | Mot qui veut dire « tous, un par un ». | Je fais du vélo chaque samedi matin. |
| plusieurs | Mot qui veut dire « plus de deux ». | J'ai plusieurs amis en Espagne. |
| quelques | Mot qui veut dire « un petit nombre de ». | Il reste quelques biscuits dans la boîte. |
| tous | Mot qui veut dire « chaque », devant « les ». | Je vais à la piscine tous les jours. |
| il y a | Expression pour dire qu'une chose existe ou se trouve quelque part. | Dans ma classe, il y a vingt élèves. |
| voici | Mot pour montrer une chose ou une personne proche. | Et voici ma chambre, avec vue sur le jardin ! |
| voilà | Mot pour montrer une chose ou une personne ; aussi, pour donner quelque chose. | Tu cherches tes clés ? Les voilà, sur la table ! |
| comme | Mot qui sert à comparer deux choses pareilles. | Ma sœur est grande comme mon père. |
| alors | Mot qui dit ce qu'on fait à cause de ça. | Il pleut, alors nous restons à la maison. |
| vers | Mot qui indique une direction ou une heure approximative. | J'arrive chez toi vers huit heures. |
| jusqu'à | Mot qui indique une limite dans l'espace ou dans le temps. | Le magasin est ouvert jusqu'à vingt heures. |
| rencontrer | Voir une personne pour la première fois, ou la voir par hasard. | Je rencontre souvent mon voisin dans l'ascenseur. |
| discuter | Parler avec quelqu'un de différents sujets. | Après le cours, nous discutons un peu devant l'école. |
| raconter | Dire une histoire ou ce qui s'est passé. | Le soir, mon père me raconte une histoire. |
| naître | Venir au monde, commencer à vivre. | Je suis né à Toulouse en 2010. |
| mourir | Arrêter de vivre, à la fin de la vie. | Sans eau, les fleurs meurent vite. |
| grandir | Devenir plus grand avec le temps. | Mon fils grandit très vite, il a besoin de nouveaux vêtements. |
| se marier | Devenir le mari ou la femme de quelqu'un, à la mairie. | Ma tante se marie en juin avec son ami Marc. |
| sauter | Quitter le sol en poussant avec les jambes. | Le chat saute sur la table. |
| lancer | Envoyer quelque chose loin avec la main. | Je lance le ballon à mon chien. |
| pousser | Faire avancer quelque chose en appuyant devant soi. | Pour ouvrir la porte, poussez fort. |
| tirer | Faire venir quelque chose vers soi. | Cette porte ne s'ouvre pas en poussant, tirez ! |
| réparer | Remettre en bon état une chose cassée. | Mon grand-père répare mon vélo dans le garage. |
| coller | Mettre une chose sur une autre pour qu'elle reste. | Je colle une photo dans mon cahier. |
| signer | Écrire son nom à la main, à la fin d'une lettre. | Merci de signer en bas de la page. |
| remplir | Mettre quelque chose dedans jusqu'à ce que ce soit plein. | Je remplis la bouteille d'eau avant de partir. |
| se raser | Couper les poils du visage. | Mon père se rase tous les matins. |
| suivre | Aller derrière quelqu'un ou quelque chose. | La visite commence : suivez le guide, s'il vous plaît. |
| accompagner | Aller quelque part avec quelqu'un. | J'accompagne ma petite sœur à l'école tous les matins. |
| retrouver | Trouver ce qu'on avait perdu ; aussi, rejoindre quelqu'un. | Je retrouve mes amis au café à cinq heures. |
| organiser | Préparer quelque chose avec soin, comme une fête ou un voyage. | Ma mère organise une fête surprise pour mon père. |
| partager | Donner une partie de ce qu'on a à d'autres. | Je partage mon goûter avec ma copine. |
| offrir | Donner quelque chose comme cadeau. | Pour la fête des mères, j'offre des fleurs à maman. |
| prêter | Donner quelque chose pour un temps, en attendant qu'on le rende. | Tu peux me prêter ton stylo, s'il te plaît ? |
| emprunter | Prendre quelque chose pour un temps, avec l'accord de quelqu'un. | J'emprunte des livres à la bibliothèque chaque semaine. |
| rendre | Donner à quelqu'un ce qu'il nous a prêté. | Je te rends ton livre demain, promis ! |
| remercier | Dire merci à quelqu'un. | Je vous remercie pour votre aide. |
| saluer | Dire bonjour ou au revoir à quelqu'un. | Le matin, je salue le gardien de l'immeuble. |
| embrasser | Donner un baiser. | Avant de partir, j'embrasse ma mère. |
| s'excuser | Demander pardon pour une faute ou une gêne. | Je m'excuse, je suis en retard. |
| prononcer | Dire un son ou un mot à voix haute. | Comment est-ce qu'on prononce ce mot ? |
| traduire | Dire ou écrire dans une autre langue. | Peux-tu traduire cette phrase en anglais ? |
| enlever | Le contraire de mettre un vêtement. | Chez nous, on enlève ses chaussures avant d'entrer. |
| jeter | Mettre à la poubelle. | Je jette les papiers dans la poubelle. |
| rêver | Voir des images dans sa tête pendant le sommeil. | La nuit, je rêve souvent que je vole comme un oiseau. |
| se baigner | Aller dans l'eau pour nager ou se rafraîchir. | En été, nous nous baignons dans le lac. |
| pêcher | Essayer d'attraper des poissons. | Le dimanche, mon grand-père pêche dans la rivière. |
| enseigner | Apprendre quelque chose aux autres, comme métier. | Ma tante enseigne les mathématiques dans un lycée. |
| s'entraîner | Faire des exercices pour devenir meilleur dans un sport. | Mon équipe s'entraîne deux fois par semaine. |
| dépenser | Utiliser son argent pour acheter quelque chose. | Je ne dépense pas beaucoup d'argent pour mes vêtements. |
| rouler | Avancer sur la route, pour une voiture ou un vélo. | La voiture roule trop vite sur l'autoroute. |
| cacher | Mettre quelque chose dans un endroit où personne ne peut le voir. | Je cache les cadeaux de Noël dans l'armoire. |
| deviner | Trouver la réponse sans la connaître, en imaginant. | Tu devines qui vient dîner ce soir ? |
| imaginer | Créer une image ou une histoire dans sa tête. | Les enfants aiment imaginer des histoires de dragons. |
| ajouter | Mettre en plus de ce qu'il y a déjà. | J'ajoute un peu de sel dans la soupe. |
| laisser | Ne pas prendre avec soi. | Je laisse mon vélo devant la maison. |
| indiquer | Montrer le chemin ou donner une information. | Pardon, pouvez-vous m'indiquer la gare ? |
| rond | Qui a la forme d'un cercle ou d'un ballon. | Nous avons une table ronde dans la cuisine. |
| carré | Qui a quatre côtés égaux. | Ma chambre est presque carrée : quatre mètres sur quatre. |
| doux | Agréable à toucher, pas dur. | La peau du bébé est très douce. |
| dur | Comme la pierre ou le bois ; pas doux. | Ce pain est trop dur, il est d'avant-hier. |
| clair | Qui a beaucoup de lumière. | Mon appartement est très clair, il a de grandes fenêtres. |
| foncé | Se dit d'une couleur presque noire, sombre. | Il porte une veste bleu foncé. |
| moyen | Ni grand ni petit ; entre les deux. | Mon père est de taille moyenne. |
| âgé | Qui a beaucoup d'années, vieux. | Notre voisine est une dame âgée qui vit seule. |
| ravi | Très content, plein de joie. | Je suis ravie de faire votre connaissance, madame. |
| désolé | Qui regrette quelque chose ; utilisé pour s'excuser. | Je suis désolée, je ne peux pas venir à ta fête. |
| sûr | Qui n'a pas de doute. | Tu es sûre que le magasin est ouvert ? |
| fâché | Qui n'est pas content contre quelqu'un, en colère. | Ma mère est fâchée : ma chambre n'est pas rangée. |
| énorme | Très, très grand ou très gros. | Il y a un énorme gâteau pour l'anniversaire de mamie. |
| suivant | Qui vient juste après. | Regardez l'exercice de la page suivante. |
| demi | Qui est la moitié ; on l'utilise surtout pour l'heure. | Le film commence à huit heures et demie. |
| mouillé | Couvert ou plein d'eau. | Il pleut, mes vêtements sont tout mouillés. |
| sec | Qui n'a pas d'eau ; le contraire de mouillé. | Mon maillot de bain est sec, je peux le ranger. |
| vivant | Qui est en vie. | Les poissons sont encore vivants dans l'aquarium. |
| mort | Qui ne vit plus. | La plante est morte, il faut en acheter une autre. |
| fou | Qui aime beaucoup, beaucoup une chose. | Ma sœur est folle de chats, elle en a quatre ! |
| amusant | Qui fait rire ou passer un bon moment. | Ce jeu de société est très amusant. |
| nuageux | Se dit du ciel quand il est couvert de nuages. | Aujourd'hui, le ciel est nuageux, mais il ne pleut pas. |
| ensoleillé | Où il y a beaucoup de soleil. | Notre terrasse est ensoleillée tout l'après-midi. |
| vraiment | Sert à dire que c'est vrai ou à insister ; très. | Ce gâteau est vraiment délicieux ! |
| le besoin | Ce qui est nécessaire, ce qu'il faut avoir. | J'ai besoin d'aide pour porter cette valise. |
| mieux | D'une meilleure façon ; en meilleure forme. | Je me sens mieux aujourd'hui qu'hier. |
| la peur | Sentiment qu'on a devant un danger. | Mon petit frère a peur du noir. |
| la chance | Ce qui fait que les choses se passent bien sans qu'on le décide. | J'ai de la chance : je trouve dix euros par terre ! |
| l'amour | Sentiment très fort qui lie deux personnes, ou des parents et leurs enfants. | Ils vivent un grand amour depuis dix ans. |
| l'histoire | Ce qu'on raconte, par exemple dans un livre. | Le soir, papa me raconte une histoire. |
| seulement | Pas plus que ; uniquement. | Il reste seulement deux places dans le bus. |
| la police | Service public qui protège les gens et fait respecter la loi. | Mon oncle est policier, il travaille pour la police. |
| longtemps | Pendant beaucoup de temps. | J'attends le bus depuis longtemps. |
| bientôt | Dans peu de temps. | Les vacances arrivent bientôt ! |
| presque | Pas tout à fait. | Le bus est presque plein, il reste une place. |
| partout | Dans tous les endroits. | Il y a des jouets partout dans la chambre. |
| surtout | Plus que tout le reste. | J'aime les fruits, surtout les fraises. |
| le rêve | Images qu'on voit en dormant. | Je fais souvent le même rêve. |
| l'accident | Quand deux voitures se touchent sur la route, par exemple. | Il y a un petit accident devant l'école, rien de grave. |
| la santé | État du corps quand il va bien ou mal. | Faire du sport est bon pour la santé. |
| le client | Personne qui achète quelque chose dans un magasin. | Le vendeur sourit à chaque client qui entre. |
| la maman | Mot affectueux pour parler de sa mère ou pour l'appeler. | Le petit Hugo court dans les bras de sa maman. |
| le papa | Mot affectueux pour parler de son père ou pour l'appeler. | Mon papa me lit une histoire chaque soir avant de dormir. |
| la télé | Appareil avec un écran pour regarder des films et des émissions. | Le soir, on regarde un dessin animé à la télé. |
| la seconde | Très petite partie du temps : il y en a soixante dans une minute. | Attends une seconde, j'arrive tout de suite ! |
| le million | Nombre égal à mille fois mille (1 000 000). | Cette ville compte plus d'un million d'habitants. |
| le bar | Lieu où l'on boit un café ou un verre, souvent au comptoir. | On se retrouve au bar en face de la gare ? |
| enchanté | Mot poli qu'on dit quand on rencontre une personne pour la première fois. | Bonjour, je suis Paul. — Enchantée, moi c'est Julie ! |
| la pause | Court moment où l'on arrête de travailler pour se reposer. | Après deux heures de cours, nous faisons une pause. |
Dix mots par jour : sept nouveaux, trois à réviser. Les mots ratés reviennent plus souvent. Quand vous réussissez tout le niveau, vous passez au suivant.